Ulteriori informazioni
Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschulen und Förderschulen, Fach: Deutsch, Klasse 3-4 +++ Wenn eine heterogene Klasse am gleichen Inhalt arbeitet, sind sinnvolle Differenzierungsangebote unverzichtbar. Passend zu unserer Lektürereihe "KidS" (Klassenlektüre in 3 Stufen), gibt es deshalb den 3-fach differenzierten Lesebegleiter. Die Kopiervorlagen bieten für jede Lesestufe der Ganzschrift Aufgaben, die die Kinder motivieren. Sie fördern besonders das Textverständnis, die Texterschließung, die Lesekompetenz und Lesestrategien und sind orientiert an den Bildungsstandards. Von leichten Inhaltsfragen zum sinnerfassenden Lesen für schwächere Leser bis hin zu kniffligen Leseprofi-Aufgaben, bei denen man auch mal um die Ecke denken muss: Hier arbeitet jeder Schüler auf seinem Niveau. Zusatzmaterialien (z. B. Autoreninfos, weiterführende Angebote, Lernzielkontrollen, Hinweise zur Unterrichtsvorbereitung) ergänzen die Lesebegleithefte. So wird Differenzierung im Literaturunterricht und auch in der Leseförderung ganz einfach möglich - gerade auch in Inklusionsklassen oder Klassen mit hohem Anteil an Kindern mit Migrationshintergrund.
Riassunto
Unterrichtsmaterial
für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschulen und Förderschulen, Deutsch, Klasse 3–4 +++
Passend zur Lektürereihe „KidS“ (Klassenlektüre in drei Stufen), erhalten Sie hier den
3-fach differenzierten Lesebegleiter
zum Roman
"Alex ist einfach anders"
. Die Kopiervorlagen bieten für jede Lesestufe der Ganzschrift Aufgaben, die die Schüler und Schülerinnen motivieren. Sie
fördernTextverständnis, Texterschließung, Lesekompetenz
und
Lesestrategien
und orientieren sich an den Bildungsstandards. Von leichten Inhaltsfragen zum sinnerfassenden Lesen für schwächere Leser und Leserinnen bis zu kniffligen Leseprofi-Aufgaben: Hier arbeitet jedes Kind auf seinem Niveau.
Zum Inhalt des Kinderromans:
Finn ist neu in der Klasse und schnell genervt von Alex: Der verhält sich einfach seltsam, findet Finn. Was es bedeutet, dass Alex Autismus hat, versteht Finn nicht so richtig. Doch als sie schließlich gemeinsam auf dem Nachhauseweg sind, erleben die Kinder ein spannendes Abenteuer, das so manche Überraschung bereithält und Finns Blick verändert.
Eine einfühlsame Geschichte, die an die Lebenswelt der Leser*innen anknüpft, Toleranz fördert und Raum für Gespräche über Vielfalt schafft.
