Esaurito

MuSE-Pro - Überprüfung grammatischer Fähigkeiten bei 5- bis 8-jährigen Kindern - Manual
Materialbox mit Manual, 6 farbigen, laminierten Bildkarten und 8 Schachteln

Tedesco · Cucitura a filo refe

Descrizione

Ulteriori informazioni

Mit MuSE-Pro (Morphologische und Syntaktische Entwicklung - Produktion) können die
grammatischen Fähigkeiten auf produktiver Ebene bei Kindern von 5 bis 8 Jahren
erfasst werden. Das wissenschaftlich evaluierte Verfahren folgt einem thematischen
Rahmen anhand einer kurzen Hundegeschichte. Mit kindgerechten Bildern und einem
Ratespiel, verpackt in kleine "Streichholzschachteln", werden grammatische
Zielstrukturen evoziert, die für die Therapieplanung relevant sind:
Verbzweitstellung im Hauptsatz, Subjekt-Verb-Kongruenz, Akkusativ, Dativ und
Verbendstellung im Nebensatz. Daraus lassen sich individuelle Schwerpunkte für die
Förderung ableiten. Die kurze Durchführungsdauer (ca. 15 Minuten), ein
Durchführungsleitfaden und ein übersichtlicher Auswertungsbogen erleichtern die
Anwendung.

Info autore

Dr. Margit Berg, Sprachheilpädagogin, Mitarbeiterin in der Abteilung Sprachbehindertenpädagogik der Pädagogischen Hochschule Heidelberg, mehrjährige Erfahrung als Lehrerin und stv. Leiterin einer Schule mit dem Förderschwerpunkt Sprache.

Dettagli sul prodotto

Autori Margit Berg
Editore Reinhardt, München
 
Contenuto Libro
Forma del prodotto Cucitura a filo refe
Data pubblicazione 01.10.2015
Categoria Scienze umane, arte, musica > Pedagogia > Pedagogia speciale
 
EAN 9783497025565
ISBN 978-3-497-02556-5
Numero di pagine 25
Illustrazioni Mit Illustrationen von Stefanie brors. DIN A4. Mit 6 farbigen, laminierten Bildkarten§ und 8 Schachteln.
Dimensioni (della confezione) 21.9 x 30.6 x 4.2 cm
Peso (della confezione) 538 g
 
Serie MuSE-Pro - Überprüfung grammatischer Fähigkeiten bei 5- bis 8-jährigen Kindern
Categorie Spracherwerb, Grundschule und Sekundarstufe I, Vorschule und Kindergarten, Grammatik, Syntax und Morphologie, Fremdsprachenerwerb: spezielle Kompetenzen, Medizinische Diagnostik, Sprachstörungen und Therapie, Sprache / Pädagogik
 

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