Praxis des bilingualen Unterrichts

Bilingualer Unterricht hat Konjunktur. Der Sachunterricht, z. B. Geschichte oder Biologie, findet dabei auf Englisch oder in einer anderen Fremdsprache statt. Am Ende der Schullaufbahn haben die bilingualen Schüler Sprachkenntnisse, von denen andere nur träumen können.Schüler und Eltern verbinden damit große Hoffnungen für Studium und Beruf. Schulen sehen hier eine Möglichkeit der zeitgemäßen Profilbildung. Viele Lehrerinnen und Lehrer sind neugierig, ob sie die Chancen des bilingualen Unterrichtens nutzen können.

Info autore

Manfred Wildhage unterrichtet Englisch und Geschichte und ist Fachseminarleiter am Studienseminar Braunschweig.

Edgar Otten arbeitet als Hauptseminar- und Fachleiter (Englisch) für die Sekundarstufe II in Bonn.

Dettagli sul prodotto

• Autori: Manfred Wildage
• Con la collaborazione di: Edgar Otten (Editore), Wildhag (Editore), Manfred Wildhage (Editore), Otte (Editore), Edga Otten (Editore), Wildhage (Editore)
• Editore: Cornelsen Verlag Scriptor
• Contenuto: Libro
• Forma del prodotto: Tascabile
• Data pubblicazione: 01.01.2009
• Categoria: Scienze umane, arte, musica > Pedagogia > Pedagogia scolastica, didattica, metodica
• EAN: 9783589216994
• ISBN: 978-3-589-21699-4
• Numero di pagine: 248
• Altezza (della confezione): 21 cm
• Peso (della confezione): 397 g
• Categorie: Didaktik s.a. Einzelfach-Unterricht; Zweisprachigkeit