der die das - Erstlesen: der-die-das - Sprache und Lesen - 2. Schuljahr Arbeitsheft Sprache Teil A und B im Paket

Arbeitshefte A und BKlar strukturierte Seiten und systematisch eingeführte Übungsformen gewährleisten die selbstständige Arbeit.

Riassunto

Unterrichten mit dem Plus an Sprachförderung

Alle Kinder erreichen mit Sprache und Lesen zuverlässig die Lernziele des Deutschunterrichts:

• Schnelle Lerner/-innen profitieren von der systematischen Sprachbetrachtung und vertiefen Lerninhalte in anspruchsvollen Wahlaufgaben.
• Langsamer lernende Kinder werden gefördert, wiederholen Gelerntes und erreichen kleinschrittig die Bildungsstandards.
• Kinder mit nicht deutscher Herkunftssprache gewinnen Sicherheit durch systematische Übungen, Sprachspiele und sukzessiven Wortschatzaufbau.
• Kinder mit dem Förderschwerpunkt „Sprache“ üben Sprechmuster und festigen den Wortschatz mithilfe der Bildkarten.

Dettagli sul prodotto

• Autori: Birgit Behle-Saure, Heidelinde Foster, Kai Stäpeler, Birgi Behle-Saure, Heidelind Foster, Ly Olbrich, Lydia Olbrich, Simone Schick, Krystyna Strozyk, Sim Schick, Heidelinde Foster, Birgit Behle-Saure, Simone Schick, Kai Stäpeler, Krystyna Strozyk, Lydia Olbrich
• Con la collaborazione di: Alexandra Prosen (Illustrazione), Cindy Fröhlich (Illustrazione), Thomas Wellendorf (Illustrazione), Stefan Jeuk (Editore), Antje Sinemus (Editore), Krystyna Strozyk (Editore), Antj Sinemus (Editore)
• Editore: Cornelsen Verlag
• Contenuto: Libro
• Forma del prodotto: Cucitura a filo refe
• Data pubblicazione: 01.08.2011
• Categoria: Libri scolastici > Libri scolastici per istituti a indirizzo generale
• EAN: 9783060819935
• ISBN: 978-3-0-6081993-5
• Numero di pagine: 160
• Illustrazioni: m. zahlr. meist farb. Illustr.
• Dimensioni (della confezione): 1.5 x 30.1 cm
• Peso (della confezione): 670 g
• Collana: der die das - Erstlesen; der die das - Erstlesen
• Serie: der die das - Erstlesen, der die das - Sprache und Lesen, der die das - Sprache und Lesen, der-die-das - Deutsch-Lehrwerk für Grundschulkinder mit erhöhtem Sprachförderbedarf, der-die-das, Deutsch-Lehrwerk für Grundschulkinder mit erhöhtem Sprachförderbedarf, Sprache und Lesen, der-die-das, der-die-das, Sprache und Lesen, der-die-das, Sprache und Lesen, 2. Schuljahr
• Categorie: Kommunikation, Deutsch, Grundschule, Deutsch als Zweitsprache, Förderschule, Deutsch a. Fremd-/Zweitsprache, Lehrwerke, Arbeitshefte, diagnostizieren, Zweitsprache, Erstlesen, Grundschule 1-4, Deutsch/Kommunikation, Erstlesen/-schreiben, Diagnostizieren/Fördern - zu Lehrwerken, Fördern - zu Lehrwerken, -schreiben, Deutsch a. Fremd-