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212 Methoden für den Religionsunterricht

Tedesco · Tascabile

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Descrizione

Ulteriori informazioni

Das erfolgreiche Praxisbuch bietet einfache und wirkungsvolle Methoden für die tägliche Arbeit im Religionsunterricht aller Schularten und Altersstufen. Jede Methode ist mit konkreten Angaben zu Alter, zeitlicher Dauer und Einsatzmöglichkeiten versehen. Hier finden Anfänger wie Routiniers bewährte und neue Tipps für einen abwechslungsreichen Unterricht - übersichtlich und zum raschen Nachschlagen geeignet.

  • Für alle Schularten und Altersstufen
  • Das erfolgreiche Praxisbuch für kreativen Unterricht
  • Erweitert um 42 neue Methoden


Ausstattung: Durchgehend zweifarbig

Info autore

Franz Wendel Niehl, geboren 1942, war viele Jahre Direktor des Katechetischen Instituts des Bistums Trier. Er ist Autor und Herausgeber zahlreicher Veröffentlichungen und gefragter Referent.

Riassunto

Das erfolgreiche Praxisbuch bietet einfache und wirkungsvolle Methoden für die tägliche Arbeit im Religionsunterricht aller Schularten und Altersstufen. Jede Methode ist mit konkreten Angaben zu Alter, zeitlicher Dauer und Einsatzmöglichkeiten versehen. Hier finden Anfänger wie Routiniers bewährte und neue Tipps für einen abwechslungsreichen Unterricht – übersichtlich und zum raschen Nachschlagen geeignet.

  • Für alle Schularten und Altersstufen
  • Das erfolgreiche Praxisbuch für kreativen Unterricht
  • Erweitert um 42 neue Methoden


Ausstattung: Durchgehend zweifarbig

Dettagli sul prodotto

Autori Nieh, Franz Niehl, Franz W Niehl, Franz W. Niehl, Franz Wendel Niehl, Thömmes, Arthur Thömmes
Editore Kösel
 
Lingue Tedesco
Formato Tascabile
Pubblicazione 31.03.2014
 
EAN 9783466371013
ISBN 978-3-466-37101-3
Pagine 320
Dimensioni 166 mm x 26 mm x 242 mm
Peso 728 g
Illustrazioni m. Abb.
Categorie Libri scolastici > Didattica
Scienze umane, arte, musica > Religione / teologia > Teologia pratica

Kreativität, Bezug zu Christen und christlichen Gruppen, Religiöse Unterweisung, Religionsunterricht, Religionsunterricht, Methodik, Behandlungsmethoden, Unterrichtsvorbereitung, Fachspezifischer Unterricht, optimieren

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