der-die-das - Sprache und Lesen - 3./4. Schuljahr - Sprachstandsbeobachtung mit Beileger (8 Seiten)

Riassunto

Unterrichten mit dem Plus an SprachförderungAlle Kinder erreichen mit Sprache und Lesen zuverlässig die Lernziele des Deutschunterrichts:

• Schnelle Lerner/-innen profitieren von der systematischen Sprachbetrachtung und vertiefen Lerninhalte in anspruchsvollen Wahlaufgaben.
• Langsamer lernende Kinder werden gefördert, wiederholen Gelerntes und erreichen kleinschrittig die Bildungsstandards.
• Kinder mit nicht deutscher Herkunftssprache gewinnen Sicherheit durch systematische Übungen, Sprachspiele und sukzessiven Wortschatzaufbau.
• Kinder mit dem Förderschwerpunkt „Sprache“ üben Sprechmuster und festigen den Wortschatz mithilfe der Bildkarten.

Dettagli sul prodotto

• Autori: Carsten Gehring, Stefan Jeuk, Joachim Schäfer, Stefan Jeuk
• Editore: Cornelsen Verlag
• Lingue: Tedesco
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 30.09.2014
• EAN: 9783060831890
• ISBN: 978-3-06-083189-0
• Pagine: 64
• Dimensioni: 211 mm x 297 mm x 3 mm
• Peso: 201 g
• Serie: der die das; der die das - Erstlesen; der die das - Sprache und Lesen; der die das - Sprache und Lesen; der-die-das, Deutsch-Lehrwerk für Grundschulkinder mit erhöhtem Sprachförderbedarf, Sprache und Lesen; der-die-das, Sprache und Lesen; der-die-das, Sprache und Lesen, 3./4. Schuljahr
• Categorie: Libri scolastici > Didattica > Scuola primaria; Scienze umane, arte, musica > Pedagogia > Scuola primaria; Kommunikation, Deutsch, Grundschule, Deutsch als Zweitsprache, Förderschule, Deutsch a. Fremd-/Zweitsprache, Lehrwerke, diagnostizieren, Zweitsprache, Erstlesen, Grundschule 1-4, Deutsch/Kommunikation, Erstlesen/-schreiben, Diagnostizieren/Fördern - zu Lehrwerken, Tests,Lernkontr.,Leistungsmes., Fördern - zu Lehrwerken, -schreiben, Deutsch a. Fremd-