Audiovisuelle Archive machen Schule /Les archives audiovisuelles font école Colloque Memoriav Kolloquium 2007

Bilder und Töne halten den jüngsten Teil unseres kollektiven Gedächtnisses fest. Wo und mit welchen Hilfsmitteln werden diese wertvollen audiovisuellen Quellen heutzutage im Unterricht eingesetzt? An einem von Memoriav in La Chaux-de-Fonds organisierten, internationalen Kolloquium sind Vertreterinnen und Vertreter aus Bildungs-, Erziehungs- und Medienkreisen dieser Frage nachgegangen und haben ihre Projekte vorgestellt. Das Kolloquium stand unter dem Patronat der Schweizerischen UNESCO-Kommission und ist in Zusammenarbeit mit der Bibliothèque de la Ville de La Chaux-de-Fonds und dem Club 44 entstanden.

Riassunto

Bilder und Töne halten den jüngsten Teil unseres kollektiven Gedächtnisses fest. Wo und mit welchen Hilfsmitteln werden diese wertvollen audiovisuellen Quellen heutzutage im Unterricht eingesetzt? An einem von Memoriav in La Chaux-de-Fonds organisierten, internationalen Kolloquium sind Vertreterinnen und Vertreter aus Bildungs-, Erziehungs- und Medienkreisen dieser Frage nachgegangen und haben ihre Projekte vorgestellt. Das Kolloquium stand unter dem Patronat der Schweizerischen UNESCO-Kommission und ist in Zusammenarbeit mit der Bibliothèque de la Ville de La Chaux-de-Fonds und dem Club 44 entstanden.

Dettagli sul prodotto

• Autori: Jean-Luc Barras, Hanna Muralt Müller, Manolo Pelegrini, Jean L. Barras, Maurizio Binaghi, Tom Brink
• Con la collaborazione di: Memoriav (Editore)
• Editore: hier + jetzt, Verlag für Kultur und Geschichte
• Lingue: Francese, Tedesco
• Contenuto: Libro
• Forma del prodotto: Tascabile
• Data pubblicazione: 01.03.2008
• Categoria: Scienze sociali, diritto, economia > Media, comunicazione > Commercio librario, biblioteconomia
• EAN: 9783039191079
• ISBN: 978-3-0-3919107-9
• Numero di pagine: 136
• Illustrazioni: 26 SW-Abb.
• Dimensioni (della confezione): 16.5 x 24 cm
• Peso (della confezione): 202 g
• Categorie: Archiv, Archivkunde; Museum; Swissness; Bibliotheks- und Informationswissenschaften / Museumskunde