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Empowerment und Erwachsenenbildung
Eine Studie zu Frauen aus benachteiligten sozialen Gruppen in Indien

German · Paperback / Softback

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Description

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Diese Studie widmet sich dem Beitrag von Erwachsenenbildung zum Empowerment von Teilnehmenden. Ihr Empowerment zeigt sich darin, dass diese ihr Handeln stärker selbst steuern und ihre persönliche Lebenswelt in höherem Umfang selbst gestalten. Ausgehend von Diskursen im deutschsprachigen Raum wird untersucht, in welcher Weise Erwachsenenbildung das Empowerment von Frauen stärken kann. Aus gesellschaftskritischer Perspektive wird das Empowerment-Konzept in Individualisierungsprozessen und im Kontext sozialer Benachteiligung verortet. Damit stellt das Empowerment von Teilnehmenden einen Zwischenschritt von traditionell geprägter Erwachsenenbildung zum Paradigma Lebenslangen Lernens dar. Der Studie beinhaltet eine empirische Erhebung in der indischen Erwachsenenbildung, in der dem Empowerment-Konzept eine hohe Aufmerksamkeit zukommt.


About the author










geboren 1988, Master of Arts (Bildungswissenschaften)


Product details

Authors Stefanie Kröner
Publisher Würzburg University Press
 
Content Book
Product form Paperback / Softback
Publication date 22.01.2020
Subject Humanities, art, music > Education > Adult education
 
EAN 9783958261181
ISBN 978-3-95826-118-1
Pages 284
Dimensions (packing) 17 x 24 x 1.8 cm
Weight (packing) 545 g
 
Subjects Sozialer Wandel
Indien
 

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