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Konzepte von Demokratie bei Schülerinnen und Schülern
Erfassung von Veränderungen politischen Wissens mit Concept-Maps

German · Paperback / Softback

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Die Studie von Katrin Hahn-Laudenberg zeigt die Möglichkeiten zur Erfassung konzeptuellen politischen Wissens und seiner Veränderungen mit Concept-Maps sowie mit Multiple-Choice-Tests. Darüber hinaus prüft die Autorin den Einsatz von Concept-Maps für das Erkennen typischer Alltagsvorstellungen zur Demokratie in Deutschland. Grundlegendes Wissen zu Demokratie ist eine wichtige Voraussetzung, um politische Entwicklungen und Entscheidungen verstehen zu können und sich an demokratischen Prozessen zu beteiligen.  

About the author










Katrin Hahn-Laudenberg hat an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe promoviert und ist jetzt wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Arbeitsgruppe Educational Research and Schooling an der Universität Duisburg-Essen.


Product details

Authors Katrin Hahn-Laudenberg
Publisher Springer, Berlin
 
Content Book
Product form Paperback / Softback
Publication date 27.06.2017
Subject Humanities, art, music > Education > General, dictionaries
 
EAN 9783658183912
ISBN 978-3-658-18391-2
Pages 310
Illustrations XIV, 310 S. 28 Abb.
Dimensions (packing) 14.2 x 21 x 21.6 cm
Weight (packing) 425 g
 
Series Empirische Forschung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken
Empirische Forschung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken
 

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