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Das Bildungswesen in Deutschland
Bestand und Potenziale

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Umfassender ÜberblickAuf knapp 1.000 Seiten bietet das Werk einen aktuellen und umfassenden Überblick des Bildungswesens in Deutschland über die gesamte Lebensspanne hinweg: von der frühen Bildung, Betreuung und Erziehung, über die allgemeinbildende und berufliche Schule, die Hochschule und Weiterbildung bis zur Bildung im Erwachsenenalter.Die bewertende Reflexion über Herausforderungen und Strategien soll Bildungspotenziale - für die Einzelnen wie für die Gesellschaft - besser nutzbar machen.

About the author

Olaf Köller, geb. 1963, studierte Psychologie an der Universität Kiel. Nach Abschluß des Studiums arbeitete er zunächst am Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften in Kiel und wechselte dann an das Max-Planck-Institut für Bildungsforschung in Berlin, wo er bis 2002 zunächst als wissenschaftlicher Mitarbeiter, später als Forschungsgruppenleiter tätig war. Im Jahr 2002 den Lehrstuhl für Pädagogische Psychologie an der Universität Erlangen-Nürnberg. 2004 wurde Olaf Köller Gründungsdirektor des Instituts zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) und Professor für Empirische Bildungsforschung an der Humboldt- Universität zu Berlin. Nach fünfjähriger Tätigkeit wechselte er im Herbst 2009 an das Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften. Dort ist er aktuell Leiter der Abteilung Erziehungswissenschaft und Pädagogisch-Psychologische Methodenlehre. Gleichzeitig hält er eine Professur für Empirische Bildungsforschung an der CAU. Seine Forschungsinteressen liegen im Bereich der Lehr-Lern-Forschung.

Friedrich W. Hesse, geboren 1948, ist Professor für Angewandte Kognitions- und Medienpsychologie an der Universität Tübingen; Direktor des Instituts für Wissensmedien (IWM) in Tübingen. Er ist Sprecher einer Reihe von Forschungs- und Entwicklungsinitiativen zum Einsatz von Wissensmedien, etwa des ersten deutschen "Virtuellen Graduiertenkollegs der DFG" und eines DFG-Schwerpunktprogramms zur "Netzbasierten Wissenskommunikation".

Summary

Umfassender Überblick

Auf knapp 1.000 Seiten bietet das Werk einen aktuellen und umfassenden Überblick des Bildungswesens in Deutschland über die gesamte Lebensspanne hinweg: von der frühen Bildung, Betreuung und Erziehung, über die allgemeinbildende und berufliche Schule, die Hochschule und Weiterbildung bis zur Bildung im Erwachsenenalter.

Die bewertende Reflexion über Herausforderungen und Strategien soll Bildungspotenziale - für die Einzelnen wie für die Gesellschaft - besser nutzbar machen.

Additional text

Aus: forum erwachsenenbildung – Melanie Beiner – Heft 3/2020

[…] Mit Fug und Recht lässt sich sagen, dass dieses Werk die Teile des deutschen Bildungssystems, die ihm zugrundeliegenden – auch aktuellen – politischen Entwicklungen und ihre gesellschaftlichen Herausforderungen außerordentlich fachkundig, gut lesbar und interessant darstellt. Die Zusammenstellung der einzelnen Kapitel, die durchweg von namhaften Expertinnen und Experten ihres Faches geschrieben wurden, macht das Werk zu einem gewichtigen und für die Kenntnis des deutschen Bildungssystems wesentlichen Bei-trag. […] […]

Report

Aus: forum erwachsenenbildung - Melanie Beiner - Heft 3/2020
[...] Mit Fug und Recht lässt sich sagen, dass dieses Werk die Teile des deutschen Bildungssystems, die ihm zugrundeliegenden - auch aktuellen - politischen Entwicklungen und ihre gesellschaftlichen Herausforderungen außerordentlich fachkundig, gut lesbar und interessant darstellt. Die Zusammenstellung der einzelnen Kapitel, die durchweg von namhaften Expertinnen und Experten ihres Faches geschrieben wurden, macht das Werk zu einem gewichtigen und für die Kenntnis des deutschen Bildungssystems wesentlichen Bei-trag. [...] [...]

Product details

Assisted by Olaf Köller (Editor), Marcus Hasselhorn (Editor), Friedrich W. Hesse (Editor), Kai Maaz (Editor), Friedri Hesse (Editor), Josef Schrader (Editor), Heike Solga (Editor), C. Katharina Spieß (Editor), Karin Zimmer (Editor), Olaf Köller (Editor), Marcu Hasselhorn (Prof. Dr.) (Editor), W Hesse (Prof. Dr.) (Editor), Marcus Hasselhorn (Prof. Dr.) (Editor)
Publisher UTB
 
Content Book
Product form Paperback / Softback
Publication date 28.11.2019
Subject Humanities, art, music > Education > Education system
 
EAN 9783825247850
ISBN 978-3-8252-4785-0
Pages 943
Illustrations 86 SW-Abb., 26 Tabellen, 1 Ktn.
Dimensions (packing) 15 x 21.6 x 6.2 cm
Weight (packing) 1,082 g
 
Series UTB Uni-Taschenbücher > Bd.4785
UTB M 4785 > 4785
UTB Uni-Taschenbücher > 4785
UTB M 4785 > 4785
Subjects Pädagogik, Schule, Schulpädagogik, Kindergarten, Soziologie, Bildung, Universität, Hochschule, Erziehung, Bildungspolitik, Weiterbildung, Gymnasium, Deutschland, Gesamtschule, Kita, Allgemeines, Grundschule, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Kommunal-, Regional- Landes und Lokalregierung, Erziehungswissenschaft, utb, Lehramt, PISA, optimieren, Realschule, Inklusion, Chancengleichheit, Hauptschule, Schulpolitik, Sekundarstufe 1, Bildungswesen, Frühkindliche Bildung, Bildungsgerechtigkeit, Bildungschancen, Vera, Kindertagesstätten, Gemeinschaftsschule, Berufspraxis, Grundlagen (Bachelor), Vertiefung (Master), Sozialstrukturen, Leistungsvergleich, Bildungsorte, Bildungsausgaben, Kultusminister, Sekundarstufe 2, Hochschulrektorenkonferenz
 

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