Fr. 35.60

Lernstufen Mathematik, Differenzierende Ausgabe Nordrhein-Westfalen, Neubearbeitung: Lernstufen Mathematik - Differenzierende Ausgabe Nordrhein-Westfalen - 7. Schuljahr - Schulbuch

German · Hardback

Shipping usually within 1 to 3 working days

Description

Read more

  • Einprägsame Merksätze fassen das Wesentliche zusammen und erläutern es am Beispiel.
  • Übersichtlich auf einer Doppelseite: Jede Lerneinheit gliedert sich klar in handlungsorientierte Aufgaben, Wissensdarstellung und Basisübungen. Das didaktisch vielschichtige Aufgabenangebot fördert die Schüler/-innen und gewährt ihnen Einblicke in die Berufswelt.
  • Differenzierte Übungsaufgaben: Der gesamte Übungsapparat wird konsequent auf zwei Niveaus angeboten, was eine Paralleldifferenzierung ermöglicht. Bei den vermischten Übungen am Kapitelende stehen vernetzendes Üben und Anwenden im Vordergrund.
  • Diagnose des Leistungsstands und Sicherung der Standards: In drei Tests pro Kapitel können die Schüler/-innen ihren Lernstand überprüfen. Der Einstiegstest stellt die Voraussetzungen fest und aktiviert das Vorwissen. Im Zwischentest wird dann das jeweils Gelernte überprüft. Die Aufgaben beider Tests liegen auf zwei Niveaus vor. Der Abschlusstest bereitet auf die Klassenarbeit vor.
  • Themen- und Methodenseiten: Die fächerübergreifenden Themenseiten fördern das vernetzende Anwenden der erworbenen Kompetenzen. Vielfältige Methodenseiten trainieren den Gebrauch der wichtigsten Werkzeuge im Mathematikunterricht.
  • Auf einen Blick: Am Ende jedes Kapitels werden die wichtigsten Inhalte kurz zusammengefasst und anhand von Beispielen erklärt.
  • Berufs- und Sachkontexte: Die Berufe-Seiten ab Band 9 und die Kategorie Aus dem Berufsleben stellen im mathematischen Kontext Ausbildungsberufe vor und bieten einen Einblick in den Berufsalltag. Im Kapitel Sachrechnen/Vernetzte Aufgaben wird das Erlernte an Alltagsthemen aus der Lebenswelt der Schüler/-innen angewendet.

Summary

  • Einprägsame Merksätze fassen das Wesentliche zusammen und erläutern es am Beispiel.
  • Übersichtlich auf einer Doppelseite: Jede Lerneinheit gliedert sich klar in handlungsorientierte Aufgaben, Wissensdarstellung und Basisübungen. Das didaktisch vielschichtige Aufgabenangebot fördert die Schüler/-innen und gewährt ihnen Einblicke in die Berufswelt.
  • Differenzierte Übungsaufgaben: Der gesamte Übungsapparat wird konsequent auf zwei Niveaus angeboten, was eine Paralleldifferenzierung ermöglicht. Bei den vermischten Übungen am Kapitelende stehen vernetzendes Üben und Anwenden im Vordergrund.
  • Diagnose des Leistungsstands und Sicherung der Standards: In drei Tests pro Kapitel können die Schüler/-innen ihren Lernstand überprüfen. Der Einstiegstest stellt die Voraussetzungen fest und aktiviert das Vorwissen. Im Zwischentest wird dann das jeweils Gelernte überprüft. Die Aufgaben beider Tests liegen auf zwei Niveaus vor. Der Abschlusstest bereitet auf die Klassenarbeit vor.
  • Themen- und Methodenseiten: Die fächerübergreifenden Themenseiten fördern das vernetzende Anwenden der erworbenen Kompetenzen. Vielfältige Methodenseiten trainieren den Gebrauch der wichtigsten Werkzeuge im Mathematikunterricht.
  • Auf einen Blick: Am Ende jedes Kapitels werden die wichtigsten Inhalte kurz zusammengefasst und anhand von Beispielen erklärt.
  • Berufs- und Sachkontexte: Die Berufe-Seiten ab Band 9 und die Kategorie Aus dem Berufsleben stellen im mathematischen Kontext Ausbildungsberufe vor und bieten einen Einblick in den Berufsalltag. Im Kapitel Sachrechnen/Vernetzte Aufgaben wird das Erlernte an Alltagsthemen aus der Lebenswelt der Schüler/-innen angewendet.

Additional text

Einprägsame Merksätze fassen das Wesentliche zusammen und erläutern es am Beispiel.Übersichtlich auf einer Doppelseite: Jede Lerneinheit gliedert sich klar in handlungsorientierte Aufgaben, Wissensdarstellung und Basisübungen. Das didaktisch vielschichtige Aufgabenangebot fördert die Schüler/-innen und gewährt ihnen Einblicke in die Berufswelt.Differenzierte Übungsaufgaben: Der gesamte Übungsapparat wird konsequent auf zwei Niveaus angeboten, was eine Paralleldifferenzierung ermöglicht. Bei den vermischten Übungen am Kapitelende stehen vernetzendes Üben und Anwenden im Vordergrund.Diagnose des Leistungsstands und Sicherung der Standards: In drei Tests pro Kapitel können die Schüler/-innen ihren Lernstand überprüfen. Der Einstiegstest stellt die Voraussetzungen fest und aktiviert das Vorwissen. Im Zwischentest wird dann das jeweils Gelernte überprüft. Die Aufgaben beider Tests liegen auf zwei Niveaus vor. Der Abschlusstest bereitet auf die Klassenarbeit vor.Themen- und Methodenseiten: Die fächerübergreifenden Themenseiten fördern das vernetzende Anwenden der erworbenen Kompetenzen. Vielfältige Methodenseiten trainieren den Gebrauch der wichtigsten Werkzeuge im Mathematikunterricht.Auf einen Blick: Am Ende jedes Kapitels werden die wichtigsten Inhalte kurz zusammengefasst und anhand von Beispielen erklärt.Berufs- und Sachkontexte: Die Berufe-Seiten ab Band 9 und die Kategorie Aus dem Berufsleben stellen im mathematischen Kontext Ausbildungsberufe vor und bieten einen Einblick in den Berufsalltag. Im Kapitel Sachrechnen/Vernetzte Aufgaben wird das Erlernte an Alltagsthemen aus der Lebenswelt der Schüler/-innen angewendet.

Product details

Authors Alfred Warthorst, Barbara Oster, Helg Berkemeier, Helga Berkemeier, Christine Sprehe, Doris Ostrow, Frank Nix, Ilon Gabriel, Ilona Gabriel, Ilona u Gabriel, Gabriele Schenk, Günther Reufsteck, Hans-Helmut Paffen, Wolfgan Hecht, Wolfgang Hecht, Wolfgang u Hecht, Helga Berkemeier, Helmut Spiering, Herbert Strohmayer, Herbert Vergoßen, Barbara Hoppert, Ilona Gabriel, Ines Knospe, Jeannine Kreuz, Kurt Kalvelage, Kurt u a Kalvelage, Ines Knospe, Reinhold Koullen, Jeannine Kreuz, Kurt Kalvelage, Manfred Leppig, Manfred Leppig, Martina Verhoeven, Frank Nix, Barbara Oster, Doris Ostrow, Hans-Helmut Paffen, Rainer Zillgens, Ralf Wimmers, Reinhold Koullen, Günther Reufsteck, Gabriele Schenk, Wilhelm Schmitz, Helmut Spiering, Christine Sprehe, Herbert Strohmayer, Udo Wennekers, Herbert Vergoßen, Martina Verhoeven, Alfred Warthorst, Udo Wennekers, Wilhelm Schmitz, Ralf Wimmers, Wolfgang Hecht, Rainer Zillgens
Assisted by Reinhold Koullen (Editor), Manfre Leppig (Editor), Manfred Leppig (Editor), Udo Wennekers (Editor)
Publisher Cornelsen Verlag
 
Languages German
Product format Hardback
Released 01.10.2013
 
EAN 9783060421107
ISBN 978-3-0-6042110-7
No. of pages 200
Dimensions 190 mm x 266 mm x 12 mm
Weight 566 g
Sets Lernstufen Mathematik, Differenzierende Ausgabe Nordrhein-Westfalen, Neubearbeitung
Lernstufen Mathematik, Differenzierende Ausgabe Nordrhein-Westfalen, Neubearbeitung
Series Lernstufen Mathematik
Lernstufen Mathematik, Differenzierende Ausgabe Nordrhein-Westfalen
Lernstufen Mathematik, Differenzierende Ausgabe Nordrhein-Westfalen, 7. Schuljahr
Subjects Education and learning > Schoolbooks, general education schools

Mathematik, Sekundarschule, Algebra, Geometrie, Schulbücher, Hauptschule, Lehrwerke, Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Mathematik/Algebra/Geometrie

Customer reviews

No reviews have been written for this item yet. Write the first review and be helpful to other users when they decide on a purchase.

Write a review

Thumbs up or thumbs down? Write your own review.

For messages to CeDe.ch please use the contact form.

The input fields marked * are obligatory

By submitting this form you agree to our data privacy statement.