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Die Einrichtung von Steuergruppen ist ein wichtiger Bestandteil gelungener Schulentwicklung. Dabei gilt: Die Akzeptanz der Steuergruppe im Kollegium ist die Voraussetzung ihrer Wirksamkeit. Dies ist eine große Herausforderung an die Prozesssteuerung, denn Fokusgruppen, so der neuere Begriff, benötigen dazu Haltungen und Handwerkszeug, die in diesem Band praxisnah und kompetent beschrieben werden. Themen sind u.a.: Selbstverständnis und Rolle der Steuergruppe, Mandat und Geschäftsordnung, "Change Management"-Wissen für Steuergruppen, Kompetenzen für die Prozesssteuerung, Steuergruppe als "High Performing Team": Psychologische Sicherheit und "Impact Orientation".
Sommario
EinleitungVon der Steuergruppe zur Fokusgruppe: Begriffe und EtablierungArbeitsvoraussetzungen der SteuergruppeEmpirische Ergebnisse zur Arbeit von SteuergruppenAuch Steuergruppen brauchen in VUKA-Zeiten "Psychologische Sicherheit"Die Steuergruppe steuert - und irritiert: zur Sozialpsychologie von LehrerkollegienAuch Steuergruppenmitglieder kennen die persönliche Seite von Schulentwicklung: innere Widerstände ("Hidden Commitment") bewusst machenDas Change-Management-Wissen als Steuergruppe nutzenInterne Teamentwicklung durch prozessbegleitende Instrumente fördern: Methoden zum Sitzungsmanagement, zur Selbstreflexion und "Impact Orientation"Zitierte Literatur
