Ulteriori informazioni
Nonostante gli sforzi compiuti dai vari governi in materia di istruzione, il rendimento degli studenti di contabilità è rimasto inaccettabilmente basso. Di conseguenza, lo scarso rendimento degli studenti in contabilità nel corso degli anni ha portato le parti interessate a mettere in discussione il modo in cui la materia viene insegnata e, in quanto responsabili dell'istruzione, gli insegnanti vengono spesso incolpati. Questo libro è stato preparato principalmente per servire come fonte di informazioni per le scuole, al fine di pianificare una formazione in servizio e altri programmi di sviluppo delle capacità per gli insegnanti di contabilità per aggiornare le loro competenze e conoscenze pedagogiche. Il libro intende fornire un riscontro sulle prestazioni degli insegnanti per aiutarli a individuare come meglio modellare e migliorare le loro pratiche di insegnamento. Inoltre, aiuterà gli insegnanti a determinare l'obiettivo del loro sviluppo professionale sulla base di ciò che effettivamente avviene o non avviene in classe.
Info autore
Nawaah Donkor wurde in Techiman geboren, der Hauptstadt der Region Bono East in Ghana, Westafrika. Er hat einen B.ED-Abschluss (Rechnungswesen und Betriebswirtschaft) sowie einen M.Phil-Abschluss (Lehrplan und Unterricht, Option Rechnungswesen) der Universität Cape Coast, Ghana. Derzeit ist er Mitarbeiter des Ghana Education Service.
