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Democracy, Education, and Governance - A Developmental Conception

Inglese · Copertina rigida

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Descrizione

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The restructuring of school governance, especially in urban school districts, is fundamental in current educational reform. This book provides a model of school governance based upon participatory democracy, derived from the "developmental" tradition in political theory. The result is a system of governance that is fundamentally integrated, in that it is simultaneously participative, communicative, associative, and nonviolent, as well as sensitive to the need for collective, democratic deliberation concerning community-wide interests. This model is critically compared to the bureaucratic model of school governance and current school-based management plans.


Info autore










Dale T. Snauwaert is Assistant Professor at the College of Education, University of Missouri.


Dettagli sul prodotto

Autori Dale T Snauwaert, Dale T. Snauwaert
Editore State University of New York Press
 
Lingue Inglese
Formato Copertina rigida
Pubblicazione 01.07.1993
 
EAN 9780791414590
ISBN 978-0-7914-1459-0
Pagine 133
Dimensioni 156 mm x 236 mm x 17 mm
Peso 360 g
Serie Suny Series, Global Conflict a
Suny Series, Global Conflict a
Categoria Scienze umane, arte, musica > Pedagogia > Istruzione

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