Lire, dire, écrire en réseaux : des conduites culturelles : cycle 3 - Des conduites culturelles

Lire, dire, écrire en réseaux

Cet ouvrage, conçu dans l'esprit des programmes 2002, décrit les modalités de mise en oeuvre d'une organisation culturelle des pratiques des « lire, dire, écrire » au cycle 3, dans le sens de la réussite de tous les élèves.

La première partie

présente les orientations et insiste sur les enjeux individuels, la contribution indispensable des différentes disciplines, et l'importance des pratiques d'écriture progressives.

La deuxième partie

propose des exemples diversifiés d'articulation entre lecture, production de textes, relectures finalisées, dans la continuité du cycle. Tous les exemples ont été réalisés par des classes de cycle 3.

La troisième partie

suggère des dispositifs et des aides permettant aux élèves de développer compétences et connaissances sur les textes et sur la langue fixées par les programmes.

Dettagli sul prodotto

• Autori: Bernard et al. Devanne
• Editore: Bordas
• Lingue: Francese
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 03.02.2006
• EAN: 9782047321287
• ISBN: 978-2-04-732128-7
• Pagine: 223
• Dimensioni: 160 mm x 240 mm x 10 mm
• Peso: 360 g
• Serie: Pratique pédagogique; Pratique pédagogique
• Categoria: Libri scolastici > Didattica > Scuola materna / pre-scuola