Qualitative Forschung lehren - Didaktische Impulse aus der Praxis

Neueinsteiger:innen wie auch Expert:innen unterschiedlicher Disziplinen, die ihre Lehre bereichern wollen, finden in diesem Lehrbuch wertvolle Impulse. Anhand einschlägiger Übungen wird aufgezeigt, wie das Erlernen von qualitativen Forschungszugängen unterstützt werden kann. In der Lehrpraxis erprobtes Zusatzmaterial kann zur Umsetzung eigener Lehrveranstaltungen herangezogen werden.

A propos de l'auteur

André Epp, PD Dr., Gastprofessur für Erziehungswissenschaft in der Sozialen Arbeit, Brandenburgische Technische Universität Cottbus-SenftenbergJuliana Gras, Dr. phil., Akademische Rätin, Erziehungswissenschaft, Pädagogischen Hochschule WeingartenAnna Christina Nowak, Dr. PH, Academic Lecturer, Gesundheitswissenschaften, Universität BielefeldPetra Panenka, Dr. phil., Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Sozial-/Kulturwissenschaften, Hochschule FuldaRubina Vock, Dipl.-Psych., Wissenschaftliche Mitarbeiterin und stellvertretende Institutsdirektorin beim Institut für Qualitative Forschung, Internationale Akademie Berlin dGmbHNicole Weydmann ist Professorin für Qualitative Methoden an der Hochschule Furtwangen.

Résumé

Neueinsteiger:innen wie auch Expert:innen unterschiedlicher Disziplinen, die ihre Lehre bereichern wollen, finden in diesem Lehrbuch wertvolle Impulse. Anhand einschlägiger Übungen wird aufgezeigt, wie das Erlernen von qualitativen Forschungszugängen unterstützt werden kann. In der Lehrpraxis erprobtes Zusatzmaterial kann zur Umsetzung eigener Lehrveranstaltungen herangezogen werden.

Détails du produit

• Collaboration: Laura Behrmann (Editeur), André Epp (Editeur), Juliana Gras (Editeur), Now (Editeur), Anna Christina Nowak (Editeur), Petra Panenka (Editeur), Christoph Stamann (Editeur), Rubina Vock (Editeur), Nicole Weydmann (Editeur)
• Edition: UTB
• Langues: Allemand
• Format d'édition: Livre de poche
• Sortie: 13.04.2026
• EAN: 9783825266257
• ISBN: 978-3-8252-6625-7
• Pages: 250
• Catégories: Sciences sociales, droit, économie > Sociologie > Méthodes de recherche sociale empirique et qualitative; Sciences sociales, droit, économie > Sociologie > Théories sociologiques; Soziologie, Psychologie, Politikwissenschaft, Nachschlagewerke, Didaktik, Lehrpraxis, Hochschullehre, optimieren, Methodenlehre, Schlüsselkompetenzen, Berufspraxis, Soziale Arbeit/Sozialpädagogik, Grundlagen (Bachelor), Vertiefung (Master), empirische Methoden, Methodenlehre & Statistik, Qualitative Methodenlehre