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Questo studio analizza l'affidabilità e la validità dell'XK-Lex, un test di conoscenza delle 10.000 parole più frequenti in inglese, testando la dimensione del vocabolario di 42 studenti omaniti non laureati. I risultati mostrano una buona affidabilità e validità del test XK-Lex. Confrontando i punteggi degli studenti su XK-Lex con quelli di un altro test, è stata riscontrata una buona correlazione, che dimostra una buona validità concorrente del test XK-Lex. Per esaminare l'affidabilità del test XK-Lex sono state utilizzate le forme parallele e le analisi split-half, i cui risultati suggeriscono un'elevata affidabilità. Per verificare la validità dell'XK-Lex sono state considerate anche la validità concorrente, la validità di costrutto e la validità predittiva. La conclusione che si può trarre da questo studio è che il test XK-Lex può essere utilizzato per stimare le dimensioni del vocabolario di studenti di livello alto e basso e che potrebbe essere utilizzato come test di livello, di progresso, diagnostico o di posizionamento.
A propos de l'auteur
Ahmed Al-Qasmi è attualmente direttore del dipartimento di inglese del College of Applied Sciences di Sohar. Ha lavorato come team leader per i coordinatori del primo anno presso i college CAS. Ha conseguito un master in TEFL presso l'Università di Swansea nel Regno Unito. Ha inoltre conseguito un diploma post-laurea in metodologia della ricerca presso la Maastricht School of Management in Olanda.
