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Questo studio mirava a sviluppare un modello 3D per simulare l'ernioplastica laparoscopica transaddominale pre-peritoneale (TAPP). Questo è uno studio sperimentale diviso in tre gruppi di chirurghi: in formazione (EG), non esperti (SG) ed esperti (CG). La simulazione su modello 3D è stata eseguita in 6 sessioni con 5 fasi: apertura del peritoneo con creazione dello spazio preperitoneale; identificazione delle strutture importanti; identificazione e riduzione dell'ernia; posizionamento e fissaggio della rete sul legamento di Cooper e chiusura del peritoneo. Risultati: Nel 1° stadio, l'EG aveva una media di 1,25 ± 0,42 nella 1° sessione e di 3,25 ± 0,62 nella 6° sessione (p = 0,05) e nel 5° stadio 0,91 ± 0,29 in. 1a sessione e 1,91 ± 0,29 nella 6a sessione (p = 0,001), senza differenze significative tra i gruppi. La curva di apprendimento e di abilità nella EG rappresentava 1,08 ± 0,29 nella 1a e 3,50 ± 0,90 nella 6a sessione (p = 0,001). Conclusione: la creazione di una sistematizzazione della formazione in simulazione applicata al modello tridimensionale ha permesso l'acquisizione di competenze laparoscopiche e ha fondato le sue basi teoriche e pratiche.
A propos de l'auteur
Máster en Tecnología de Mínima Invasión y Simulación en la Asistencia Sanitaria, con residencia en cirugía general y oncología y especialización en Salud Familiar y Cirugía de Mínima Invasión. Actuó como Cirujano General por la Cooperativa de Cirujanos de Ceará y como médico regulador/interventor del SAMU CEARÁ.
