Mittendrin - Unterrichtswerk für katholische Religionslehre - Lernlandschaften Religion Gymnasium/Sekundarstufe I - Ausgabe N - Band 1: 5./6. Schuljahr. Bd.1 - Schulbuch

• Konsequent ökumenisch und dialogisch: Das Unterrichtswerk Mittendrin entsteht im engen Austausch mit Expertinnen und Experten aus anderen Konfessionen und Religionen.
• Konsequent gegliedert: Die einzelnen Kapitel, Lernlandschaften genannt, folgen dem Doppelseitenprinzip: Jede Doppelseite bildet eine geschlossene Einheit.
• Konsequent kompetenzorientiert: Alle Aufgaben sind zur besseren Orientierung mit einer Drei-Punkte-Skala differenziert. Ein besonderes Augenmerk liegt auf digitalen Aufgabenstellungen.

Résumé

Mittendrin jetzt für das G9 in Nordrhein-Westfalen

Komplett überarbeitet für den katholischen Religionsunterricht greift die NRW-Ausgabe die neuen Kernlehrpläne inkl. Medienkompetenzrahmen auf. Dabei berücksichtigt das Lehrwerk, dass heutzutage Schüler/-innen oft kaum noch kirchlich sozialisiert sind und wenig Hintergrundwissen mitbringen:

• Es verstärkt die Auseinandersetzung mit säkularen Ausdrucksformen und die Frage der Alltagsrelevanz von (katholischer) Religion.
• Eine höhere Bedeutung erhalten deutlich mehr (selbst-)reflexive Elemente und Fragen zu einem verantwortungsvollen Handeln.
• Auch die kreative Aneignung bekommt mehr Raum.
• Wissenselemente werden exemplarisch vertieft, aufbauendes Lernen wird gefördert.

Innovativ im Schulbuch: Lerntagebuch und Begleitheft

• Das Lerntagebuch dient dem Erwerb von Grundwissen durch nachhaltiges und aufbauendes Lernen, dem eigenverantwortlichen und selbstständigen Arbeiten sowie der Förderung der Reflexionsfähigkeit.
• Das Begleitheft für den konfessionell-kooperativen Unterricht zeigt, wie mit Mittendrin konfessionell-kooperativ gearbeitet werden kann.

Texte suppl.

Konsequent ökumenisch und dialogisch: Das Unterrichtswerk Mittendrin entsteht im engen Austausch mit Expertinnen und Experten aus anderen Konfessionen und Religionen.Konsequent gegliedert: Die einzelnen Kapitel, Lernlandschaften genannt, folgen dem Doppelseitenprinzip: Jede Doppelseite bildet eine geschlossene Einheit.Konsequent kompetenzorientiert: Alle Aufgaben sind zur besseren Orientierung mit einer Drei-Punkte-Skala differenziert. Ein besonderes Augenmerk liegt auf digitalen Aufgabenstellungen.

Détails du produit

• Auteurs: Sabrin Arnold, Sabrina Arnold, Clauß Peter Sajak, Juli Cluse, Julia Cluse, Juli Ehlen, Julia Ehlen, Jörg Feldmann, Jörg u a Feldmann, Gabriele Otten, Jasmin Hassel, Jasmin Hassel, Jörg Feldmann, Julia Ehlen, Marie-Christin Resch, Gabriele Otten, Marie-Christin Resch, Sabrina Arnold, Clauß Peter Sajak
• Collaboration: Iri Bosold (Editeur), Iris Bosold (Editeur), Michalke-Leicht (Editeur), Michalke-Leicht (Editeur), Wolfgang Michalke-Leicht (Editeur)
• Edition: Cornelsen Verlag
• Langues: Allemand
• Format d'édition: Livre de poche
• Sortie: 01.09.2022
• EAN: 9783060658527
• ISBN: 978-3-0-6065852-7
• Pages: 216
• Dimensions: 205 mm x 14 mm x 238 mm
• Poids: 627 g
• Thèmes: mittendrin; Mittendrin - Lernlandschaften Religion - Unterrichtswerk für katholische Religionslehre am Gymnasium; Mittendrin, Lernlandschaften Religion - Unterrichtswerk für katholische Religionslehre in der Sekundarstufe I, Ausgabe N; Mittendrin - Lernlandschaften Religion - Unterrichtswerk für katholische Religionslehre am Gymnasium/Sekundarstufe I; Mittendrin, Lernlandschaften Religion - Unterrichtswerk für katholische Religionslehre am Gymnasium/Sekundarstufe I, Ausgabe N; Mittendrin, Lernlandschaften Religion Gymnasium/Sekundarstufe I - Ausgabe N; Mittendrin - Unterrichtswerk für katholische Religionslehre; Mittendrin, Lernlandschaften Religion Gymnasium/Sekundarstufe I - Ausgabe N, Band 1: 5./6. Schuljahr
• Catégories: Ecole et pédagogie > Livres scolaires pour élèves; Mittendrin, 5. Klasse, 6. Klasse, Lernlandschaften Religion, Unterrichtswerk für katholische Religionslehre am Gymnasium