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Handbuch Bewegungserziehung
Grundlagen für Ausbildung und pädagogische Praxis

Allemand · Livre Relié

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Description

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Bewegung gehört zu den zentralen Bildungsbereichen. Welche Bildungspotenziale von Bewegung ausgehen wird in diesem Handbuch theoretisch fundiert aber auch sehr praxisnah aufgezeigt. Psychologische und pädagogische Grundlagen der kindlichen Entwicklung werden beschrieben und methodisch-didaktische Hinweise zur Gestaltung der Bewegungserziehung gegeben. Das Standardwerk für Ausbildung und konzeptionelle Arbeit in Krippe, Kindertagespflege und Kita.

A propos de l'auteur

Dr. Renate Zimmer ist Erziehungswissenschaftlerin mit dem Schwerpunkt frühe Kindheit und Professorin für Sportwissenschaft an der Universität Osnabrück. Auf dem Gebiet der Bewegungserziehung ist sie die bekannteste und erfolgreichste Expertin im deutschsprachigen Raum. Ihre Bücher sind in zahlreiche Sprachen übersetzt worden. Für ihr bildungspolitisches Engagement wurde sie mit dem Bundesverdienstkreuz ausgezeichnet. 

Résumé

Bewegung gehört zu den zentralen Bildungsbereichen. Welche Bildungspotenziale von Bewegung ausgehen wird in diesem Handbuch theoretisch fundiert aber auch sehr praxisnah aufgezeigt. Psychologische und pädagogische Grundlagen der kindlichen Entwicklung werden beschrieben und methodisch-didaktische Hinweise zur Gestaltung der Bewegungserziehung gegeben. Das Standardwerk für Ausbildung und konzeptionelle Arbeit in Krippe, Kindertagespflege und Kita.

Préface

Bewegungserziehung in der Kita

Détails du produit

Auteurs Renate (Prof. Dr.) Zimmer, Prof. Dr. Renate Zimmer, Renate (Dr.) Zimmer, Renate Zimmer
Collaboration Nadine Vieler (Photographies), Kerstin Tieste (Illustrations)
Edition Herder, Freiburg
 
Contenu Livre
Forme du produit Livre Relié
Date de parution 18.01.2021
Catégorie Sciences humaines, art, musique > Pédagogie > Pédagogie, jardin d'enfants, préscolaire
 
EAN 9783451386022
ISBN 978-3-451-38602-2
Nombre de pages 280
Illustrations 150 Abb.
Dimensions (emballage) 17,8 x 2,5 x 24,8 cm
Poids (emballage) 848 g
 
Catégories Kindergarten, Förderung, Bewegung, für die Vorschule, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Pädagogik: Theorie und Philosophie, optimieren, Kindertageseinrichtung, Sensorik und Motorik
 

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