der-die-das - Sprache und Lesen - 3./4. Schuljahr - Bildkarten im Paket

Résumé

Unterrichten mit dem Plus an SprachförderungAlle Kinder erreichen mit Sprache und Lesen zuverlässig die Lernziele des Deutschunterrichts:

• Schnelle Lerner/-innen profitieren von der systematischen Sprachbetrachtung und vertiefen Lerninhalte in anspruchsvollen Wahlaufgaben.
• Langsamer lernende Kinder werden gefördert, wiederholen Gelerntes und erreichen kleinschrittig die Bildungsstandards.
• Kinder mit nicht deutscher Herkunftssprache gewinnen Sicherheit durch systematische Übungen, Sprachspiele und sukzessiven Wortschatzaufbau.
• Kinder mit dem Förderschwerpunkt „Sprache“ üben Sprechmuster und festigen den Wortschatz mithilfe der Bildkarten.

Détails du produit

• Edition: Cornelsen Verlag
• Langues: Allemand
• Format d'édition: Supports combinés
• Sortie: 31.05.2016
• EAN: 9783060821266
• ISBN: 978-3-06-082126-6
• Pages: 80
• Dimensions: 213 mm x 300 mm x 12 mm
• Poids: 775 g
• Thèmes: der die das - Sprache und Lesen; der die das - Sprache und Lesen; der-die-das, Deutsch-Lehrwerk für Grundschulkinder mit erhöhtem Sprachförderbedarf, Sprache und Lesen; der-die-das, Sprache und Lesen; der-die-das, Sprache und Lesen, 3./4. Schuljahr
• Catégories: Ecole et pédagogie > Livres scolaires pour élèves; Kommunikation, Deutsch, Grundschule, Deutsch als Zweitsprache, Förderschule, Deutsch a. Fremd-/Zweitsprache, Lehrwerke, diagnostizieren, Zweitsprache, Erstlesen, Grundschule 1-4, Deutsch/Kommunikation, Karteien, Spiele, Kleinteile, Erstlesen/-schreiben, Diagnostizieren/Fördern - zu Lehrwerken, Fördern - zu Lehrwerken, -schreiben, Deutsch a. Fremd-