Öffentliche Erziehung im Strukturwandel - Umbrüche, Krisenzonen, Reformoptionen

Die AutorInnen dieses Bandes gehen der Frage nach, wie eine komplexe, aufeinander abgestimmte öffentliche Erziehung der Heranwachsenden gestaltet werden kann und welche Reformschritte dafür notwendig sind. Es wird deutlich, dass der nachhaltige soziale Wandel auch die Bildung und Erziehung der Kinder und Jugendlichen schon jetzt vielfältig verändert hat. Die alten Dichotomien (private vs. öffentliche Erziehung, Kindergarten vs. Schule, Schule vs. Soziale Arbeit, Bildung vs. Ausbildung) werden zunehmend in Frage gestellt, ohne dass die neuen institutionellen und interaktiv-pädagogischen Konturen schon deutlich sind.

Table des matières

Lebensweltlicher und pädagogisch-institutioneller Strukturwandel.- Sozialpädagogisches Handeln und innere Schulreformen.- Krisenhafte Beziehungen im Übergangsfeld von Schule und Ausbildung.

A propos de l'auteur

Dipl.-Soziologin Konstanze Wetzel lehrt Schulsozialarbeitswissenschaften am Fachbereich Sozial- und Gesundheitswesen der Fachhochschule Magdeburg.

Détails du produit

• Collaboration: Konstanz Wetzel (Editeur), Konstanze Wetzel (Editeur)
• Edition: Springer, Berlin
• Langues: Allemand
• Format d'édition: Livre de poche
• Sortie: 14.08.2015
• EAN: 9783658098063
• ISBN: 978-3-658-09806-3
• Pages: 239
• Dimensions: 147 mm x 212 mm x 10 mm
• Poids: 330 g
• Illustrations: X, 239 S. 17 Abb., 5 Abb. in Farbe.
• Thèmes: Forschung, Innovation und Soziale Arbeit; Research; FISA - Forschung, Innovation und Soziale Arbeit; Research; FISA - Forschung, Innovation und Soziale Arbeit; Forschung, Innovation und Soziale Arbeit
• Catégorie: Sciences humaines, art, musique > Pédagogie > Pédagogie sociale, travail social