eins zwei drei - Mathematik: eins-zwei-drei - Mathematik-Lehrwerk für Kinder mit Sprachförderbedarf - Mathematik - 1. Schuljahr - Differenzierungsblock

Sprachkompetenz fördern, um Mathematik zu verstehenBei der Vermittlung mathematischer Inhalte spielt die Sprache eine zentrale Rolle. Für Kinder mit nicht deutscher Herkunftssprache oder erweitertem Sprachförderbedarf liegt hier oft die Ursache für scheinbar mathematische Schwierigkeiten. Im Verbund mit der-die-das reagiert eins-zwei-drei als erstes Lehrwerk konsequent auf dieses Problem: Es verbindet die mathematischen Fachinhalte mit Sprachförderung - damit alle Kinder die Bildungsstandards in Mathematik erreichen. Das Fachvokabular wird systematisch aufgebaut und die Aufgabenstellungen berücksichtigen sprachliche Stolperstellen. Dank der praxiserprobten Differenzierungsmöglichkeiten sind schließlich alle an Bord.

Résumé

Sprachkompetenz fördern, um Mathematik zu verstehenBei der Vermittlung mathematischer Inhalte spielt die Sprache eine zentrale Rolle. Für Kinder mit nicht deutscher Herkunftssprache oder erweitertem Sprachförderbedarf liegt hier oft die Ursache für scheinbar mathematische Schwierigkeiten. Im Verbund mit der-die-das reagiert eins-zwei-drei als erstes Lehrwerk konsequent auf dieses Problem: Es verbindet die mathematischen Fachinhalte mit Sprachförderung - damit alle Kinder die Bildungsstandards in Mathematik erreichen. Das Fachvokabular wird systematisch aufgebaut und die Aufgabenstellungen berücksichtigen sprachliche Stolperstellen. Dank der praxiserprobten Differenzierungsmöglichkeiten sind schließlich alle an Bord.

Détails du produit

• Auteurs: Anne Schachner, Astrid Deseniss, Christian Grulich, Christina Hohenstein, Christine Winter, Claudia Drews, Claudia Jochem, Ümm Demirel, Ümmü Demirel, Astri Deseniss, Astrid Deseniss, Claudia Drews, Claudia u a Drews, Christian Grulich, Christina Hohenstein, Claudia Jochem, Anne Schachner, Susanne Ullrich, Susanne Ullrich, Ümmü Demirel, Christine Winter
• Collaboration: Doris Umschaden (Illustrations)
• Edition: Cornelsen Verlag
• Langues: Allemand
• Format d'édition: Livre de poche
• Sortie: 01.07.2011
• EAN: 9783060820719
• ISBN: 978-3-0-6082071-9
• Pages: 64
• Dimensions: 209 mm x 297 mm x 11 mm
• Poids: 432 g
• Séries: eins zwei drei - Mathematik; eins zwei drei - Mathematik
• Thèmes: eins zwei drei - Mathematik; eins zwei drei - Mathematik; eins-zwei-drei - Mathematik-Lehrwerk für Kinder mit Sprachförderbedarf; eins-zwei-drei, Mathematik-Lehrwerk für Kinder mit Sprachförderbedarf, Mathematik; eins-zwei-drei, Mathematik, 1. Schuljahr
• Catégories: Ecole et pédagogie > Livres scolaires pour élèves; Mathematik, Algebra, Geometrie, Grundschule, Deutsch als Zweitsprache, Förderschule, Deutsch a. Fremd-/Zweitsprache, Lehrwerke, Zweitsprache, Mathematik/Algebra/Geometrie, Grundschule 1-4, sonstige Drucksachen, Deutsch a. Fremd-