der-die-das - Sprache und Lesen - 4. Schuljahr - Kopiervorlagen mit CD-ROM

Résumé

Unterrichten mit dem Plus an SprachförderungAlle Kinder erreichen mit Sprache und Lesen zuverlässig die Lernziele des Deutschunterrichts:

• Schnelle Lerner/-innen profitieren von der systematischen Sprachbetrachtung und vertiefen Lerninhalte in anspruchsvollen Wahlaufgaben.
• Langsamer lernende Kinder werden gefördert, wiederholen Gelerntes und erreichen kleinschrittig die Bildungsstandards.
• Kinder mit nicht deutscher Herkunftssprache gewinnen Sicherheit durch systematische Übungen, Sprachspiele und sukzessiven Wortschatzaufbau.
• Kinder mit dem Förderschwerpunkt „Sprache“ üben Sprechmuster und festigen den Wortschatz mithilfe der Bildkarten.

Détails du produit

• Auteurs: Petra Hubbert
• Edition: Cornelsen Verlag
• Langues: Allemand
• Format d'édition: Broché collé
• Sortie: 31.08.2013
• EAN: 9783060828333
• ISBN: 978-3-06-082833-3
• Pages: 96
• Dimensions: 209 mm x 297 mm x 5 mm
• Poids: 286 g
• Thèmes: der die das; der die das - Erstlesen; der die das - Sprache und Lesen; der die das - Sprache und Lesen; der-die-das, Deutsch-Lehrwerk für Grundschulkinder mit erhöhtem Sprachförderbedarf, Sprache und Lesen; der-die-das, Sprache und Lesen; der-die-das, Sprache und Lesen, 4. Schuljahr
• Catégories: Ecole et pédagogie > Préparation de l'enseignement > Ecole primaire; Sciences humaines, art, musique > Pédagogie > Ecole primaire; Kommunikation, Deutsch, Grundschule, Deutsch als Zweitsprache, Förderschule, Deutsch a. Fremd-/Zweitsprache, Lehrwerke, diagnostizieren, Zweitsprache, Erstlesen, Grundschule 1-4, Lehrermaterialien, Deutsch/Kommunikation, Erstlesen/-schreiben, Diagnostizieren/Fördern - zu Lehrwerken, Fördern - zu Lehrwerken, -schreiben, Deutsch a. Fremd-