der die das - Erstlesen: der-die-das - Sprache und Lesen - 4. Schuljahr - Arbeitsheft Sprache - Teil A und B im Paket

Arbeitshefte A und BKlar strukturierte Seiten und systematisch eingeführte Übungsformen gewährleisten die selbstständige Arbeit.

Résumé

Unterrichten mit dem Plus an SprachförderungAlle Kinder erreichen mit Sprache und Lesen zuverlässig die Lernziele des Deutschunterrichts:

• Schnelle Lerner/-innen profitieren von der systematischen Sprachbetrachtung und vertiefen Lerninhalte in anspruchsvollen Wahlaufgaben.
• Langsamer lernende Kinder werden gefördert, wiederholen Gelerntes und erreichen kleinschrittig die Bildungsstandards.
• Kinder mit nicht deutscher Herkunftssprache gewinnen Sicherheit durch systematische Übungen, Sprachspiele und sukzessiven Wortschatzaufbau.
• Kinder mit dem Förderschwerpunkt „Sprache“ üben Sprechmuster und festigen den Wortschatz mithilfe der Bildkarten.

Détails du produit

• Auteurs: Heidelinde Foster
• Edition: Cornelsen Verlag
• Langues: Allemand
• Format d'édition: Agrafé
• Sortie: 01.08.2013
• EAN: 9783060820092
• ISBN: 978-3-0-6082009-2
• Pages: 160
• Dimensions: 210 mm x 298 mm x 14 mm
• Poids: 602 g
• Séries: der die das - Erstlesen; der die das - Erstlesen
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• Catégories: Ecole et pédagogie > Livres scolaires pour élèves; Kommunikation, Deutsch, Grundschule, Deutsch als Zweitsprache, Förderschule, Lehrwerke, Arbeitshefte, diagnostizieren, Zweitsprache, Erstlesen, Grundschule 1-4, Fördern - zu Lehrwerken, -schreiben, Deutsch a. Fremd-