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Jo-Jo Fibel, Allgemeine Ausgabe, Neubearbeitung: Jo-Jo Fibel - Allgemeine Ausgabe 2011 - Fibel - Mit Silben lesen - Leselehrgang. Mit Lernstandsheft und Lauttabelle. Leselehrgang mit Einleger: zwei Ausschneidebögen mit Buchstabenkärtchen sowie ein farbiger Stanzbogen zum Erstellen eines Silbenschiebers

Allemand · Livre Relié

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Description

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Jo-Jo Fibel

  • Texte mit farbiger Silbenmarkierung
  • Übersichtlich strukturierte Seiten
  • Zeitgemäße Illustrationen
  • Angebote zur Differenzierung und für handlungsorientiertes Arbeiten
  • Literarisch orientierte Kapiteleinstiegsseiten
  • Textteil mit Auszügen aus Kinderliteratur, Sprachspielen oder Sachtexten
  • Textwerkstatt mit Aufgaben zu Texten des Textteils
  • Beileger: ein Lernentwicklungsheft und eine Lauttabelle

Résumé

Analytisch-synthetischer Leselehrgang mit integrierter SilbenarbeitTina, Tino und ihre Freunde begleiten die Erstleser/-innen mit spannenden Geschichten beim Lesenlernen. Die Fibeltexte knüpfen an die Lebenswelt der Kinder an, machen neugierig und regen zum Weiterlesen an. Eine umfangreiche Schulung des Lautbewusstseins, von Experten abgesicherte Silbenübungen sowie eine behutsame Progression zeichnen die Jo-Jo-Fibel aus. Die Fibel folgt der Kapitelstruktur von Jo-Jo Sprach- und -Lesebuch 2. Sie lässt sich jahrgangsorientiert und jahrgangsübergreifend einsetzen.

Détails du produit

Auteurs Nicole Namour, Nicole Namour
Collaboration Sharmila Banerjee (Illustrations), Thorsten Saleina (Illustrations)
Edition Cornelsen Verlag
 
Langues Allemand
Format d'édition Livre Relié
Sortie 01.09.2012
 
EAN 9783060829873
ISBN 978-3-0-6082987-3
Pages 136
Dimensions 190 mm x 260 mm x 14 mm
Poids 540 g
Séries Jo-Jo Fibel, Allgemeine Ausgabe, Neubearbeitung
Jo-Jo Fibel, Allgemeine Ausgabe 2011
Jo-Jo Fibel, Allgemeine Ausgabe 2011
Thèmes Jo-Jo Fibel
Jo-Jo Fibel, Allgemeine Ausgabe 2011
Catégories Ecole et pédagogie > Livres scolaires pour élèves

Kommunikation, Deutsch, Schulbücher, Grundschule, Förderschule, Lehrwerke, Erstlesen, Grundschule 1-4, -schreiben

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