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L'efficacia dell'insegnamento è profondamente radicata nella capacità dell'insegnante di pensare in modo logico, critico e sistematico. Il pensiero logico è la chiave di volta per analizzare situazioni complesse in classe, sviluppare soluzioni innovative e prendere decisioni pedagogiche informate. Nell'attuale panorama educativo in rapida evoluzione, il ruolo del ragionamento logico nell'insegnamento non è solo complementare, ma essenziale per promuovere il successo accademico e l'apprendimento permanente negli studenti.Combinando prospettive teoriche e applicazioni pratiche, questo lavoro mira a fornire a educatori e ricercatori una comprensione più profonda di come il pensiero logico possa essere coltivato e impiegato strategicamente per promuovere l'eccellenza nell'insegnamento. Questa monografia aspira a contribuire al crescente discorso sugli standard professionali dell'insegnamento e a fungere da guida per una moderna riforma dell'istruzione.
About the author
GANIEVA MAFTUNA ABDUAZIZ KIZI rodilas' 25 maq 1997 goda w Bojowutskom rajone Syrdar'inskoj oblasti. Ona zamuzhem i qwlqetsq mater'ü troih detej. V nastoqschee wremq prowodit nauchnye issledowaniq w kachestwe doktoranta w Gulistanskom gosudarstwennom uniwersitete. Awtor bolee 50 nauchnyh statej, 2 uchebnikow i 3 monografij.
