Read more
Nous savons que les contes de fées continuent aujourd'hui encore à enchanter les enfants et les adultes avec leurs histoires pleines d'intrigues et de romance. Mais pourquoi ce genre littéraire s'est-il développé ? Les auteurs Jaqueline et Amanda présentent dans ce livre des aspects pertinents du rôle important de la littérature dans l'éducation des enfants, en mettant l'accent sur les contes de fées, à la suite d'une recherche effectuée dans le cadre du cours de pédagogie de l'Université fédérale du Paraná. Le livre aborde divers penseurs et théoriciens dans ce domaine et met en évidence différents aspects importants présents dans les contes de fées, qui contribuent au développement personnel, social et éducatif des enfants dans le cadre de l'éducation de la petite enfance. En outre, les auteurs présentent le compte rendu d'une observation effectuée dans deux institutions éducatives différentes, situées à Curitiba - Paraná. Ce livre s'adresse aux étudiants en pédagogie et en enseignement supérieur, aux enseignants en éducation de la petite enfance, aux parents et aux autres personnes curieuses qui s'intéressent aux contes de fées et à leurs enjeux pédagogiques.
About the author
Jaqueline Budal Arins has a degree in Pedagogy from the Federal University of Paraná. A primary school teacher at a public school in Curitiba, she worked in early childhood education for five years, where she developed a special interest in fairy tales as a way of aiding the teaching-learning process in early childhood.
