Digitale Medienbildung - Pädagogik - Didaktik - Fachdidaktik

Medien jeglicher Art prägen unseren Alltag und sind mittlerweile unverzichtbarer Bestandteil der menschlichen Kultur weltweit, sei es in analoger oder digitaler Form. Auch und gerade aus pädagogischer sowie fachdidaktischer Sicht eröffnen Medien ein spannendes Feld, das nicht zuletzt auch immer wieder stark durch kontroverse Diskussionen und Debatten geprägt ist. Hier setzt das Buch an und präsentiert auf Basis einer forschungsgeleiteten empirischen Medienpädagogik und -didaktik aktuelle Studien und deren Befunde. Entsprechend finden sich verschiedene Kapitel, die den aktuellen Forschungsstand darlegen und darauf basierend Handlungsempfehlungen geben. Dies umfasst sowohl die Medienpädagogik und -didaktik allgemein als auch fachspezifische mediendidaktische Themen- und Handlungsfelder.

Report

[...] besonders wertvoll für Lehramtsstudierende, aber auch im Dienst stehende Lehrpersonen [...], die sich mit digitalen Medien und Schule beschäftigen wollen. [...] Die Verbindung der Bereiche Medienpädagogik und Mediendidaktik, die in unserer Gegenwart der Digitalität im Bildungsbereich nicht mehr zu trennen sind, wird hier anschaulich, nachvollziehbar und aktuell dargestellt. Dieser Sammelband sollte in keiner Bibliothek einer Institution, die sich mit der Aus-, Fort- oder Weiterbildung von Lehrpersonen beschäftigt, fehlen.

Product details

• Assisted by: Ines Deibl (Editor), Lena von Kotzebue (Editor), Christine W. Trültzsch-Wijnen (Editor), Lena von Kotzebue (Editor), Christi W Trültzsch-Wijnen u a (Editor), Jörg Zumbach (Editor)
• Publisher: Waxmann Verlag GmbH
• Languages: German
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 01.10.2023
• EAN: 9783830946700
• ISBN: 978-3-8309-4670-0
• No. of pages: 452
• Dimensions: 220 mm x 30 mm x 271 mm
• Weight: 850 g
• Series: Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung
• Subject: Humanities, art, music > Education > School education, didactics, methodology