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Inwiefern kann aus der Makromethode des Planspiels eine Klausurersatzleistung innerhalb der gymnasialen Oberstufe erwachsen?

German · Paperback / Softback

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Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,7, Universität Bielefeld, Veranstaltung: Fachdidaktische Vertiefung, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Bereich der partizipativen und handlungsorientierten Umsetzungsmöglichkeiten, fällt schnell der Begriff des Planspiels ins Auge. Was genau dieser methodische Terminus alles umfasst und wie eine Einbettung in das Unterrichtsgeschehen erfolgen kann, soll mit Hilfe dieser Hausarbeit aufgezeigt werden. Anschließend soll ein Abwägen stattfinden, inwieweit bei der Verwendung einer solchen Methode das Zustandekommen einer sogenannten Klausurersatzleistung denk- und umsetzbar ist, welche rechtlichen Bedingungen hierbei berücksichtigt werden müssen und inwiefern besondere Herausforderungen bei der Leistungsbeurteilung mit einhergehen.

Product details

Authors Patrick Raese
Publisher Grin Verlag
 
Languages German
Product format Paperback / Softback
Released 12.04.2023
 
EAN 9783346856593
ISBN 978-3-346-85659-3
No. of pages 24
Dimensions 148 mm x 210 mm x 3 mm
Weight 51 g
Subject Humanities, art, music > Education > General, dictionaries

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