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Un entorno tranquilo y favorable al aprendizaje beneficia más a las instituciones educativas. Los objetivos del sistema educativo pueden alcanzarse si la enseñanza y la investigación tienen lugar en un entorno tranquilo y seguro. Es lamentable que los secuestros, el bandidaje y otras cuestiones hagan que la educación y el entorno sean inseguros en la región política del noreste de Nigeria y en otras partes de los Estados del país. Con el fin de evitar interrupciones en los programas académicos, este estudio analiza la estabilidad del calendario académico en una época de crisis en Nigeria, así como los efectos del aprendizaje en línea, y el examen en línea. El documento formula algunas recomendaciones para que las numerosas instituciones educativas de Nigeria, incluidos WAEC, GCE y otros organismos de evaluación interna, adopten prácticas de aprendizaje y examen en línea.
About the author
Dr Oteje holds an HND in accountancy, a BSc in Economics (Ed), a Master in Business Administration (MBA-Finance), a Master in Educational Management and a PhD in Educational Management from Lagos State University. The author also holds 8 professional certificates and a Doctoral Fellow (DR) of International Certified Risk Management, UK.
