La motivazione nella flipped classroom: una migliore comprensione per una migliore azione

La flipped classroom è un metodo pedagogico per promuovere l'apprendimento attivo. Questo libro presenta una ricerca pre-sperimentale e post-test per esplorare la motivazione degli studenti di infermieristica nella flipped classroom. I risultati suggeriscono che i punteggi motivazionali degli studenti sono stati significativamente migliorati nella flipped classroom rispetto al metodo tradizionale. Questo approccio innovativo rimane un'alternativa importante per migliorare la qualità della formazione infermieristica.

About the author

Bacharelato em Assistência Médica e SocialMestrado em pedagogia das ciências da saúdeDoutorando em Engenharia de Formação e Didáctica das Ciências e Técnicas, Faculdade de Ciências Ben M'scik, Universidade Hassan II de Casablanca, Marrocos.

Product details

• Authors: Ghizlane Chemsi, Aziz Naciri, Mohamed Radid
• Publisher: Edizioni Sapienza
• Languages: Italian
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 03.02.2023
• EAN: 9786205665190
• ISBN: 9786205665190
• No. of pages: 60
• Subject: Humanities, art, music > Education > General, dictionaries