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El Ministerio de Educación Superior de Malasia ha llevado a cabo un estudio para establecer un marco claro que oriente y oriente la gestión de la formación en prácticas de todos los estudiantes de las instituciones de educación superior (IES). Las directrices no sólo ayudarán a las IES a desarrollar sus mejores prácticas en programas de prácticas, sino que también proporcionarán recomendaciones a las industrias sobre cómo diseñar y aplicar programas de prácticas óptimos. El análisis reveló un interés considerable en los programas de prácticas para todas las partes interesadas, a saber, los estudiantes, el público en general, los administradores universitarios y la industria. Teniendo en cuenta las consideraciones presentadas por estas partes interesadas en el lado de la oferta (estudiantes y administradores universitarios), el lado de la demanda (industria y público) y las mejores prácticas de los programas de prácticas existentes, se han desarrollado directrices de prácticas que se titulan acertadamente Guía para la planificación, implementación, evaluación y asesoramiento.
About the author
Azmi Hassan ist derzeit Geostratege am Institute of GeoSpatial and Perdana School, Universiti Teknologi Malaysia (UTM). Er vertritt die Auffassung, dass eine gute öffentliche Politik durch das Verständnis der wissenschaftlichen und technischen Grundlagen eines Themas gestaltet werden kann. Er setzte sein Fachwissen im Bereich MINT ein, um strenge Analysen zu erstellen.
