Apprendere e insegnare la lingua inglese in età adulta - Prefazione di Graziano Serragiotto

Il presente studio si propone d¿indagare alcuni aspetti dell¿apprendimento in età adulta, e in particolare dell¿apprendimento della lingua inglese, in Italia. Esso si colloca nella prospettiva del lifelong learning e si inserisce nel filone di ricerca sulla validità degli assunti dell¿andragogia. La metodologia utilizzata è lo studio di caso e gli adulti presi in considerazione sono persone in età compresa tra i 18 e i 65 e più anni, esclusi i giovani adulti universitari, e i loro docenti. La ricerca si è svolta in contesti di educazione formale e non formale e una parte di essa si focalizza sull¿apprendimento e insegnamento della lingua inglese in contesto di lingua seconda al fine di operare un confronto a livello metodologico.

About the author

Mara Salvalaggio: Laureata in Lingue e Letterature Straniere presso l¿Università Cä Foscari di Venezia, ha conseguito il dottorato di ricerca in Scienze del Linguaggio presso la stessa Università, con la quale collabora in qualità di formatore e coordinatore didattico. Si occupa di insegnamento per gli adulti, CLIL, e didattica dell'italiano L2.

Product details

• Authors: Mara Salvalaggio
• Publisher: Edizioni Accademiche Italiane
• Languages: Italian
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 26.06.2014
• EAN: 9783639629941
• ISBN: 978-3-639-62994-1
• No. of pages: 576
• Dimensions: 150 mm x 220 mm x 35 mm
• Weight: 876 g
• Subject: Humanities, art, music > Education > School education, didactics, methodology