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La nostra intenzione in questa indagine è di conoscere la produzione intellettuale degli insegnanti della Facoltà di Lavoro Sociale tra gli anni 1978-1982, in questo periodo gli insegnanti hanno contribuito alla discussione sulla natura del Lavoro Sociale, il processo metodologico e lo sviluppo delle pratiche professionali che ci permette di proporre in prima linea una riflessione sulla produzione accademica degli insegnanti in un processo di globalizzazione essendo necessaria una nuova lettura della nostra carriera. Precisamente, l'obiettivo di questa ricerca è di situare gli articoli e i dibattiti sulla natura, la metodologia, le pratiche di supervisione nel lavoro sociale che sono pubblicati nella rivista UNITS dell'UNCP tra gli anni 1978-1982. In questo senso, i lavori di ricerca sulla natura della carriera professionale sviluppata dai professori della Facoltà di Lavoro Sociale hanno validità e possono essere discussi e a volte creare aspettative tale conoscenza è indispensabile per il contributo nella formazione accademica degli studenti, dei laureati e degli insegnanti dove, attualmente, il pensiero critico si sta perdendo.
About the author
Mg. R. Soto Sulca - Lic. in Sociaal Werk UNCP. Master in Sociologie aan het PUCP. Met doctoraat in de Antropologie, met studies over Kindertijd, Diploma in Culturele Studies, onder anderen.Mg. J. K. Muñoz Rojas- Lic. in Sociaal Werk, UNCP. Magister in Sociaal Beleid, vermelding in Kinderpromotie. Diploma in sociaal beheer.
