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Gute Aufsätze zu schreiben, ist gar nicht so schwer - wenn man weiß, wie man herangehen muss.Genau das vermittelt dieses Buch für alle schulrelevanten Aufsatzformen der 5 und 6. Klasse. Die Schüler:innen erhalten eine klare Arbeitsmethode an die Hand für alle Aufsatzformen, die im Deutschunterricht der weiterführenden Schulen vorkommen. In einer Einführung wird die jeweilige Aufsatzform mit ihren charakteristischen Elementen erläutert. Darauf folgen über 40 kommentierte Musterbeispiele, an denen die Schüler:innen nachvollziehen können, wie sie beim Schreiben vorgehen müssen.
Musteraufsätze zu folgenden Themen:
- Berichten: Unfallbericht, Bericht nach einer Bildergeschichte, Bericht über ein Ereignis an der Schule, Bericht in journalistischer Form, Aus dem Polizeibericht einer Zeitung, Reportage
- Beschreiben: Zubereitung eines Gerichts, Bastelanleitung, Beschreibung einer Tätigkeit, Gegenstandsbeschreibung, Wegbeschreibung, Personenbeschreibung
- Gestalterisches Schreiben: Erlebniserzählung, Bildergeschichten, Persönlicher Brief, Phantasiegeschichten, Erzählkern, Fortsetzung eines Erzählanfangs, Reizwortgeschichten, Geräuschgeschichten, Parallelgeschichten, Erzählung mit schildernden Elementen
- Argumentieren: Persönlicher Brief mit argumentativen Gedanken, Begründete Stellungnahme
- Inhaltsangabe: Inhaltsangabe poetischer Texte, Inhaltsangabe nichtfiktionaler Texte
List of contents
Vorwort1. ERZÄHLENErlebniserzählung anhand einer Bilderfolge: BildergeschichteDas passiert mir nie wieder!Tipps zum spannenden und anschaulichen ErzählenAbgekühltAusgestaltung eines ErzählkernsDer Knochen seines LebensFortsetzung eines ErzählanfangsVergebliche Suche1.4 ReizwortgeschichteReizwörter: Nebel - Fahrrad - Graben: Höllenfahrt im NebelReizwörter: Seltsames Geräusch - Katze - Bettdecke: Nächtlicher BesuchErzählung mit schildernden ElementenEingebrochen1.6 FantasiegeschichteDie Reptilien sind los!Die Reptilien sind los! (mit Schwerpunkt Schilderung)Nächtliche Kämpfe1.7 Parallelgeschichte1.7.1 FabelnDie Maus und der LöweWie der Fuchs ohne zu jagen an sein Essen kamGasthaus zum hungrigen Fuchs1.7.2 EulenspiegelgeschichtenTill soll Geld auf die Bank bringenDer Marmorkuchen 2. BERICHTEN2.1 Unfallbericht nach einer Bildergeschichte2.1.1 Zeitungsbericht2.1.2 Brief an eine VersicherungTipp: Wortspeicher2.2 Unfallbericht nach ZeugenaussagenUnfallbericht für die Zeitung2.3 Dialog und Unfallskizze als Grundlage für einen BerichtUnfallbericht der Polizei2.4 Bericht über ein Ereignis an der SchuleDer Wintersporttag - Bericht für die Schülerzeitung3. BESCHREIBEN3.1 Zubereitung eines GerichtsObstsalat3.2 Bastelanleitung eingebettet in einen BriefDas Joghurtbecher-Telefon3.3 Wegbeschreibung3.3.1 Wegbeschreibung eingebettet in einen persönlichen Brief3.3.2 Wegbeschreibung eingebettet in eine E-Mail3.4 PersonenbeschreibungUnser DeutschlehrerPumuckl4. ARGUMENTIEREN4.1 Persönlicher Brief mit argumentativen GedankenFerientage bei der FreundinMit dem Fahrrad zur SchuleSchullandheimaufenthalt4.2 Sachlicher Brief mit argumentativer StrukturDas Insektenhotel
Summary
Gute Aufsätze zu schreiben, ist gar nicht so schwer – wenn man weiß, wie man herangehen muss.Genau das vermittelt dieses Buch für alle schulrelevanten Aufsatzformen der 5 und 6. Klasse. Die Schüler:innen erhalten eine klare Arbeitsmethode an die Hand für alle Aufsatzformen, die im Deutschunterricht der weiterführenden Schulen vorkommen. In einer Einführung wird die jeweilige Aufsatzform mit ihren charakteristischen Elementen erläutert. Darauf folgen über 40 kommentierte Musterbeispiele, an denen die Schüler:innen nachvollziehen können, wie sie beim Schreiben vorgehen müssen.
Musteraufsätze zu folgenden Themen:
- Berichten: Unfallbericht, Bericht nach einer Bildergeschichte, Bericht über ein Ereignis an der Schule, Bericht in journalistischer Form, Aus dem Polizeibericht einer Zeitung, Reportage
- Beschreiben: Zubereitung eines Gerichts, Bastelanleitung, Beschreibung einer Tätigkeit, Gegenstandsbeschreibung, Wegbeschreibung, Personenbeschreibung
- Gestalterisches Schreiben: Erlebniserzählung, Bildergeschichten, Persönlicher Brief, Phantasiegeschichten, Erzählkern, Fortsetzung eines Erzählanfangs, Reizwortgeschichten, Geräuschgeschichten, Parallelgeschichten, Erzählung mit schildernden Elementen
- Argumentieren: Persönlicher Brief mit argumentativen Gedanken, Begründete Stellungnahme
- Inhaltsangabe: Inhaltsangabe poetischer Texte, Inhaltsangabe nichtfiktionaler Texte
