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L'ascolto è un'abilità trascurata nella comunicazione. Riceve sempre un trattamento materno graduale. Ma insegnare l'abilità di ascolto può migliorare la comunicazione degli studenti di livello terziario. Il libro tratta delle sotto-abilità dell'ascolto e dell'insegnamento dell'ascolto in classe. Analizzando il programma di studi delle facoltà di Arte e Scienze, si suggerisce una metodologia per la conduzione dell'ascolto come parte del programma di studi.Il linguaggio è un mezzo di comunicazione attraverso il quale un bambino contempla il passato, afferra il presente e si avvicina al futuro. L'inglese è un importante mezzo di comunicazione nell'arena internazionale della vita. È parlato da 300 milioni di persone come lingua madre e milioni di persone lo usano come lingua aggiuntiva o come seconda lingua o lingua straniera. È la lingua associata al governo dell'Unione dell'India. Per quasi due secoli ha svolto un ruolo cruciale nel suo sistema educativo. Sono in corso ricerche sull'apprendimento della lingua inglese in termini di strategie, materiali, metodi e approcci. Ma ognuno di questi settori è a sua volta analizzato in termini di tutte e quattro le competenze e strategie.
About the author
Dr. B. Anita Virgin, assistent-professor, afdeling Engels, Karunya Institute of Technology and Sciences, Karunya Nagar, Coimbatore. De dorst om de studenten op het platteland te helpen om in perfect Engels te communiceren maakte de weg vrij voor de creatie van de methodologie in het onderwijs van Luistervaardigheid.
