Read more
Sinif calismalari alaninda, sinif kültürü ve sinif bilinci konularinin oldukca sinirli islendigi Türkiyede, bu konudaki eksiligi gidermeye dönük mütevazi bir girisim olan elinizdeki kitap, toplumsal sinif sorunsalini toplumsal bilimlerin arastirma gündeminden cikarma cabasina ve Türkiye isci sinifina dair günümüze dek süregelen yanlis yargilara cephe alan bir eser.
Gerek akademik, gerekse popüler tartismalarda genellikle Türkiyede bir isci sinifi kültürünün olmadigi iddia edilmistir. Bunu ve bunun rezonansi olan iddialari, günümüz isci sinifindan ve mücadelelerinden tanikliklara basvurarak olumsuzlayin bu kitap, Türkiyede de -dünyanin diger yerlerinde oldugu gibi- sürekli olusmakta olan bir isci sinifinin var oldugunu ve bu sinifin yine sürec icerisinde kendisine özgü bir sinif kültürü ve bilinci yarattigini gösteriyor.
Kitabi, benzer calismalardan ayrilan önemli bir baska özelligi de, alan arastirmasi sirasinda kendileriyle görüsülen iscileri, arastirmanin basit nesneleri olarak görmemesi, onun yerine esitlikci, katilimci ve saglikli bir bilgi üretimi icin iscilerle arastirmaci arasinda diyalog kuran bir dili ve yöntemi benimsemis olmasidir.
Bu özellikleriyle kitap, Türkiyedeki isci sinifi kültürünün ve bilincinin anlasilmasi bakimindan vazgecilmez bir kaynak olma potansiyeli tasimaktadir.
