Motivationsforschung im Weiterbildungskontext

Das ZfE-Sonderheft dokumentiert Arbeiten zu motivationalen Aspekten in der Erwachsenen- und Weiterbildung sowie motivationspsychologisch fundierte empirische Studien und umreißt somit den aktuellen Forschungsstand zu Fragen der Motivation im Weiterbildungskontext. Neben dem Rückgriff auf etablierte motivationale Theorien werden auch neue Konzepte und adaptierte Modelle vorgestellt, die insbesondere den inhärenten Besonderheiten der Erwachsenen- und Weiterbildung als Anwendungsfeld motivationstheoretischer Forschung Rechnung tragen.

List of contents

Aus der Schule, aus dem Sinn? Eine erwartungs-wert-theoretische Analyse der Motivation erwachsener Lerner.- Motivation vor der Weiterbildung: Die Analyse erwartungswidrigen Teilnahmeverhaltens als Beitrag zur Erforschung von Teilnahmemotiven in der Erwachsenenbildung.- Motivation während der Weiterbildung: Akzeptanz oder Reaktanz? Bedingungsfaktoren motivationaler Reaktionen.- Motivation nach der Weiterbildung: Der Einfluss von Autonomie am Arbeitsplatz auf Selbstverwirklichung und Weiterbildungstransfers.

About the author

Prof. Dr. Harm Kuper leitet den Arbeitsbereich Weiterbildung und Bildungsmanagement an der Freien Universität Berlin. Seine Forschungsschwerpunkte sind Weiterbildung, Evaluation und Organisationsforschung.

Product details

• Assisted by: Andrea Gegenfurtner (Editor), Andreas Gegenfurtner (Editor), Julia Gorges (Editor), Harm Kuper (Editor)
• Publisher: Springer, Berlin
• Languages: German
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 01.06.2015
• EAN: 9783658066154
• ISBN: 978-3-658-06615-4
• No. of pages: 219
• Dimensions: 166 mm x 12 mm x 237 mm
• Weight: 348 g
• Illustrations: VI, 219 S.
• Series: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft - Sonderheft; Zeitschrift für Erziehungswissenschaften - Sonderheft; Zeitschrift für Erziehungswissenschaften - Sonderheft; Zeitschrift für Erziehungswissenschaft - Sonderheft
• Subject: Humanities, art, music > Education > Adult education