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Schülerhabitus - Theoretische und empirische Analysen zum Bourdieuschem Theorem der kulturellen Passung

German · Paperback / Softback

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Description

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Der Band 'Schülerhabitus' schließt an die verstärkte Wiederaufnahme der Theorie Pierre Bourdieus in der erziehungswissenschaftlichen Forschung an. Im Zentrum der Beiträge steht das Feld Schule. Die Konzeption des Habitus wird in grundlegenden theoretischen Weiterführungen und Konkretisierungen aufgegriffen und in Bezug auf Individualität und Kollektivität sowie Transformation und Reproduktion geschärft. Im zweiten Teil beziehen sich die Beiträge auf das Theorem der kulturellen Passung - also auf das Verhältnis zwischen primär erworbenem inkorporierten Habitus und den schulisch geforderten sekundären Schülerhabitus. Auf der Grundlage von Studien wird die Frage nach der Bedeutung kultureller Passung für die Erzeugung von Bildungsungleichheit diskutiert.

List of contents

Theoretische und methodologische Grundlagen.- Schülerhabitus.- Familie.- Peers.- Studien in unterschiedlichen Schulformen und -kulturen.- Verhältnisbestimmung und empirische Analysen

About the author

Prof. Dr. phil. Werner Helsper lehrt am Institut für Pädagogik der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.

Dr. Rolf-Torsten Kramer ist Professor für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt Sekundarstufe I an der Universität Kassel.

Dipl.Päd. Sven Thiersch ist wissenschaftlicher Mitarbeiter im Arbeitsbereich Fallrekonstruktive Schul- und Unterrichtsforschung an der Leibnitz Universität Hannover.

Product details

Assisted by Helspe (Editor), Werner Helsper (Editor), Krame (Editor), Rolf-Torste Kramer (Editor), Rolf-Torsten Kramer (Editor), Thiersch (Editor), Sven Thiersch (Editor)
Publisher Springer, Berlin
 
Languages German
Product format Paperback / Softback
Released 01.12.2013
 
EAN 9783658004941
ISBN 978-3-658-00494-1
No. of pages 404
Dimensions 143 mm x 206 mm x 23 mm
Weight 538 g
Illustrations VI, 404 S. 12 Abb.
Series Studien zur Schul- und Bildungsforschung
Studien zur Schul- und Bildungsforschung
Subject Humanities, art, music > Education > General, dictionaries

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