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Definir a los jóvenes desde una perspectiva sociocultural implica superar los límites biológicos, sino que es necesario complejizar la categoría a fin de poder comprender los modos en que las juventudes ocupan el espacio público político construyendo un modo "nuevo" de hacer política y de lo político. Desde una concepción de lo público como espacio de encuentro donde la acción social, en términos de Weber, permite encontrar sentido a las prácticas se plantean los siguientes interrogantes: ¿Qué espacios de aparición tienen estos jóvenes? ¿Qué uso hacen de esos espacios? ¿Determina en algo el espacio el hecho de ser jóvenes? ¿En el contexto provincial, los jóvenes tienen un espacio donde sean escuchados como sujetos políticos, más allá de las políticas de entretenimiento? ¿En la ciudad de Villa Mercedes, qué espacios ocupan los jóvenes? ¿Qué fines le otorgan a ese uso? Estas páginas dan cuenta de una labor etnográfica que tuvo por objetivo comprender cuáles eran los espacios de formación de identidad que abordaban los jóvenes de Villa Mercedes, a partir del estudio comparativo de dos agrupaciones juveniles: un Comedor Infantil y la gestión de un Centro de Estudiantes universitario.
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Mestre em Sociedade e Instituições (FICES- UNSL) Especialista em Didática do Ensino Secundário (IFDC- VM) Doutoranda em Ciências Sociais (UNER). Docente e Investigador na Faculdade de Economia, Direito e Ciências Sociais (UNSL).
