Selbstwirksam Lernen im schulischen Kontext - Kennzeichen - Bedingungen - Umsetzungsbeispiele

Die Autorin untersucht die Self-Efficacy-Theorie des amerikanischen Lernprozessforschers Albert Bandura. Sie analysiert die Leistungen der Selbstwirksamkeitsforschung und kommt zum Schluss: Die Ergebnisse in pädagogischen Feldern sind ermutigend. Was die aktuelle Forschungsliteratur nicht beantwortet, ist die Frage nach Kennzeichen und Bedingungen selbstwirksamer Umsetzungspraxis. Hier schliesst die Wissenschaftlerin eine Lücke. Sie entwickelt relevante Fragen für selbstwirksames Lernen - und nimmt damit schulische Umsetzungspraxis an deutschen und Schweizer Schulen der Sekundarstufe I systematisch in den Blick.

Summary

Product details

• Authors: Carina Fuchs
• Publisher: GGP Media on Demand
• Languages: German
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 01.01.2005
• EAN: 9783781513945
• ISBN: 978-3-7815-1394-5
• No. of pages: 210
• Dimensions: 165 mm x 235 mm x 13 mm
• Weight: 348 g
• Series: klinkhardt forschung; Klinkhardt Forschung
• Subject: Humanities, art, music > Education > General, dictionaries