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Ce livre explore la psychologie existentielle des enfants dans les récits de Susan Hill, en se concentrant sur leur résilience, leur identité et leur quête de sens dans l'adversité. Il examine la façon dont les personnages de Hill naviguent dans les luttes existentielles, affrontant les traumatismes, le désespoir et l'absurdité de l'existence tout en recherchant l'authenticité. L'interaction entre l'espoir et l'action met en évidence leur capacité de résilience, tandis que les influences culturelles et sociales façonnent leurs réponses aux épreuves. Grâce à une analyse approfondie des oeuvres de Hill, cette étude met en lumière les complexités de la psychologie de l'enfance, illustrant la façon dont les jeunes personnages endurent et se transforment dans des environnements difficiles.
Über den Autor / die Autorin
Al secondo anno di dottorato presso l'UzSWLU, sono specializzata nello studio della letteratura americana, europea e australiana, con particolare attenzione alla rappresentazione psicologica dei personaggi infantili nelle opere di Susan Hill.
