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Methoden-Handbuch für Lehrer an Grundschulen, Fach: Sachunterricht/MeNuK, Klasse 1-4 +++ Mit Bewegung üben und festigen Kinder Lerninhalte leichter und nachhaltiger. Die 77 fantasievollen Ideen dieses praktischen Ratgebers begleiten Ihren handlungsorientierten Sachunterricht und bahnen dabei inhaltliche und methodische Kompetenzen an. Ob Sinnesspiele, Ernährungsexperimente, "Steinzeit-Staffel" oder "menschliche Magnete": Hier ist für jede Unterrichtsphase und alle Schüler das passende Angebot dabei. Die Spiele kommen aus den Lernbereichen Luft, Wasser, Wetter, Wald, Tiere, Körper und Sinne, Ernährung, Geschichte, Statik und Bauen, Energie und Medien - und lassen sich ganz einfach mit geringem Zeit- und Materialaufwand zur Rhythmisierung und Ritualisierung des Unterrichts einsetzen. Auch die Spiele selbst bewegen sich mit: an verschiedene Lernorte (Klassenraum, Schulflur, Schulhof oder Turnhalle), im Schwierigkeitsgrad rauf und runter sowie problemlos in andere Fächer- und Themenbereiche.
Inhaltsverzeichnis
- Übergreifende Themen
- Alles fliegt hoch ... oder doch nicht?
- Hochstapelei
- Menschliches Memory
- Treppen-Lernen
- Rollen-Fangen
- Lernwörter-Ballspiel
- Thema: Wald und Boden
- Holz hacken und stapeln
- Kuckuck unterwegs
- Wald-Wissens-Wettspiel
- Wald-Netzwerk
- Rudi Regenwurm
- Käferchen
- Ameisen-Duftspiel
- Fledermaus-Ortung
- Mein Baum
Thema: Wasser und Wetter
- Wasser abschütteln
- Es regnet
- Wetter-Fangen
- Alle Wetter!
- Froschhüpfen
- Waschweiber fangen
Thema: Piraten
- Rettungsboot in Not!
- Piraten ahoi!
- Der große Piratenknoten
- Einbein-Kampf
Thema: Luft
- Windrichtung
- Ballons in der Luft halten
- Auf Luft liegen
- Das große Pusten
- Luftpostgemüse
- Luftballon im Bauch
Thema: Körper und Sinne
- Handauflegen
- Stille Post mit Gesichtern
- Stille Reihe
- Verschwörung aller Augen
- Siamesische Zwillinge
- Linientreue
- Was ist falsch, was fehlt?
- Hör-Memo
Thema: Ernährung
- Ähren klären, Rispen tasten
- Pizza Speziale
- Echte Butter herstellen
- Mehl herstellen
- Blinde Obstverkostung
Thema: Tiere
- Tiere im Winter
- Hungriger Storch
- Auf dem Bauernhof geht's rund!
- Wer hat die Stalltür aufgelassen?
- Kühe treiben
- Bienen-Berufe
- Bienensprache
- Pferderennen
Thema: So war es früher mal ...
- Steinzeit-Staffel
- Feuer schlagen
- Maßstabszeichnungen
- Steinwurf
- Römische Brettspiele
- Beute nach Hause bringen
- Mittelalterlicher Waschtag
- Römer und Germanen
- Turnierübungen
- Tour durch die Ritterburg
- Richtig Maßnehmen
- Kronjuwelen klauen
- Die Festung einnehmen
Thema: Statik und Bauen
- Gemeinsam aufstehen
- Menschliche Pyramide
- Menschlicher Brückenbau
- Partner-Balance
- Papier-Brückenbau
Thema: Energie und Magnetismus
- Fliegende Eisenspäne
- Magnet-Kinder
- Magnetische Schwankungen
- Anziehen und Abstoßen
Thema: Medien und Werbung
- Neuste Nachrichten
- Die Werbeagentur
- Das schönste Schaufenster
Über den Autor / die Autorin
Antje Fries, geb. 1966, ist Grund- und Hauptschullehrerin und derzeit an einem außerschulischen Lernort in Rheinland-Pfalz tätig. Sie lebt mit ihrer Familie in Osthofen. Antje Fries hat bereits zahlreiche Bücher veröffentlicht. Sie ist Mitglied in den Krimi-Netzwerken Syndikat, Mörderische Schwestern und Mörderisches Rheinhessen.
Zusammenfassung
Methoden-Handbuch für Lehrer an Grundschulen, Fach: Sachunterricht/MeNuK, Klasse 1–4 +++ Mit Bewegung üben und festigen Kinder Lerninhalte leichter und nachhaltiger. Die 77 fantasievollen Ideen dieses praktischen Ratgebers begleiten Ihren handlungsorientierten Sachunterricht und bahnen dabei inhaltliche und methodische Kompetenzen an. Ob Sinnesspiele, Ernährungsexperimente, „Steinzeit-Staffel“ oder „menschliche Magnete“: Hier ist für jede Unterrichtsphase und alle Schüler das passende Angebot dabei. Die Spiele kommen aus den Lernbereichen Luft, Wasser, Wetter, Wald, Tiere, Körper und Sinne, Ernährung, Geschichte, Statik und Bauen, Energie und Medien – und lassen sich ganz einfach mit geringem Zeit- und Materialaufwand zur Rhythmisierung und Ritualisierung des Unterrichts einsetzen. Auch die Spiele selbst bewegen sich mit: an verschiedene Lernorte (Klassenraum, Schulflur, Schulhof oder Turnhalle), im Schwierigkeitsgrad rauf und runter sowie problemlos in andere Fächer- und Themenbereiche.
