Contextgebaseerd Biologie-onderwijs - Het bereiken van betekenisvol leren

Deze studie is ingegeven door de praktijk van het onderwijzen en leren van biologie-inhouden, die weliswaar direct of indirect deel uitmaken van de door de leerlingen beleefde werkelijkheid, maar hun zelden het verband wordt voorgelegd tussen de op school behandelde wetenschappelijke inhoud en hun ervaringen. Het hoofddoel van de studie is dan ook de strategie van Context-Based Teaching voor te stellen, als een manier om wat op school wordt onderwezen dichter bij het dagelijks leven van de leerling te brengen.

Info autore

Ana Bela Bernardo - mozambiqueña, hizo su licenciatura en Enseñanza de las Ciencias Naturales y el Máster en Educación/Enseñanza de la Biología en Maputo. Es candidata a doctora en Educación por la Universidad Eduardo Mondlane y profesora universitaria en la Universidad Pedagógica de Maputo.

Dettagli sul prodotto

• Autori: Ana Bela Bernardo
• Editore: Uitgeverij Onze Kennis
• Lingue: Fiammingo
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 25.02.2021
• EAN: 9786203361841
• ISBN: 978-620-3-36184-1
• Pagine: 100
• Dimensioni: 150 mm x 220 mm x 6 mm
• Peso: 167 g
• Categoria: Guide e manuali > Diritto, professione, finanze > Formazione, professione, carriera