Die Technik wissenschaftlichen Arbeitens - Eine praktische Anleitung

Die 17. Auflage des Klassikers "Die Technik wissenschaftlichen Arbeitens" behandelt alle Grundfragen und Grundsituationen des Studiums:Was heißt wissenschaftlich arbeiten? Wie finde ich Literatur? Wie lese ich Texte? Wie halte ich Gelesenes fest? Wie schreibe ich eine Hausarbeit? Wie präsentiere ich ein Referat? Wie kann ich erfolgreich diskutieren und Diskussionen kompetent leiten?Alle Beiträge sind verständlich und praxisbezogen formuliert. So bleibt dieser ständig auf neuestem Stand gehaltene Leitfaden auch weiterhin der unverzichtbare Studienbegleiter vom ersten Semester bis zur Abschlussprüfung.

Sommario

Vorwort13EinleitungWOLF-DIETER NARRWas ist Wissenschaft? Was heißt wissenschaftlich arbeiten?Was bringt ein wissenschaftliches Studium? - Ein Brief151 Was bringt Ihnen ein wissenschaftliches Studium?172 Was ist Wissenschaft, wissenschaftlich arbeiten?213 Ein knappes Dutzend Empfehlungen für das wissenschaftliche Arbeiten23Literatur ermitteln, lesen und festhaltenDORIS EH, SIMONE SCHÜTTELiteratur finden331 Vor der Recherche342 Wie finde ich mit Suchmaschinen Informationen im Internet?352.1 Universalsuchmaschinen352.2 Spezialsuchmaschinen402.3 Weitere wissenschaftliche Suchdienste443 Ihr Dienstleister: Die Bibliothek 463.1 Recherchehandwerkszeug473.2 Der Onlinekatalog503.3 Der Verbundkatalog533.4 Weitere Bibliotheksangebote543.5 Discovery-Systeme593.6 Alles unter einem Dach: Fachinformationsportale/ Virtuelle Fachbiobliotheken614 Alerting-Dienste: Einmal suchen reicht62JOACHIM STARYWissenschaftliche Literatur lesen und verstehen651 Metakognition: Den eigenen Lernprozess reflektieren672 Syntaktisch-semantische Analyse: Begriffe klären683 Reduktion: Den Text auf seine wesentlichen Aussagen reduzieren704 Rekonstruktion: Die wesentlichen Textpassagen mit Hilfe nichtsprachlicher Zeichen rekonstruieren795 Elaboration: Dem Text kritisch gegenübertreten85MARKUS KRAJEWSKIElektronische Literaturverwaltungen.Kleiner Katalog von Merkmalen und Möglichkeiten911 Das Vergessen vergessen: Die Literaturdatenbank912 Die drei Grundfunktionen einer Literaturverwaltung922.1 Eingabe: Exzerpieren932.2 Verarbeiten: Finden, Klassifizieren, Verbinden972.3 Ausgabe: Druck machen1013 Kleine Software-Liste103Anhang: Literaturverwaltungen, softwaretechnisch105SchreibenNORBERT FRANCKLust statt Last: Wissenschaftliche Texte schreiben1111 Schreibhürden abräumen1131.1 Hürde 1: Wissenschaftlich schreiben kann man oder nicht1131.2 Hürde 2: Perfekt oder gar nicht1142 Verständlich schreiben - lernen1152.1 Lernen - nicht nachahmen1162.2 Verständlich schreiben1182.3 Ich, wir oder man?1303 Dem Inhalt eine Struktur geben1323.1 Titel1323.2 Inhaltsverzeichnis - Gliederung1333.3 Einleitung1363.4 Hauptteil1423.5 Schluss1473.6 Literaturverzeichnis1503.7 Anhang1504 Wissen, was zu tun ist1514.1 Ein Thema analysieren1524.2 Literatur beschaffen1564.3 Literatur auswerten1594.4 Das Thema erarbeiten1604.5 Das Thema darstellen und in Form bringen170FRIEDRICH ROST, JOACHIM STARYSchriftliche Arbeiten in Form bringenZitieren, belegen, Literaturverzeichnis anlegen1731 Exakt zitieren1742 Präzise Quellenangaben1782.1 Bücher1782.2 Aufsätze1802.3 Hochschulschriften1822.4 Graue Literatur1832.5 Bekannte und standardisierte Dokumente1832.6 Lose-Blatt-Sammlungen1842.7 Audio und audiovisuelle Materialien1842.8 Web-Dokumente1853 Deutsch oder amerikanisch? Wie belegen?1853.1 Die "anglo-amerikanische" Zitierweise1863.2 Das "deutsche" Anmerkungssystem1864 Das Literaturverzeichnis187GISBERT KESELINGSchreibblockaden überwinden1911 Der Ansatz des Marburger Schreiblabors1912 Überprüfen Sie Ihr Schreibverhalten1933 Die fünf häufigsten Störungsformen und Strategien zu ihrer Überwindung2003.1 Konzeptbildungsprobleme bei frühzeitigem Starten2003.2 Probleme beim Zusammenfassen2043.3 Unstimmige Konzepte, verbunden mit spätem Starten2063.4 Probleme mit dem inneren Adressaten2093.5 Der nicht verfügbare Adressat2134 Schlussbemerkung215Referieren und diskutierenNORBERT FRANCKLust statt Last (2): Referat, Vortrag2171 Ein Referat vorbereiten2181.1 Auf den Anfang kommt es an: Die Einleitung 2181.2 Im Zentrum: Der Hauptteil2221.3 Happyend: Schluss2281.4 Eine gute Stütze: Das Manuskript2291.5 Der letzte Schliff2342 Ansprechen statt abschrecken: Ein Referat halten2362.1 Vom Umgang mit Lampenfieber2362.2 Der interessante Anfang2392.3 Der wirksame Schluss2422.4 Zwischen Anfang und Ende2432.5 Kleine Unglücke meistern246Joachi

Info autore

Dr. Norbert Franck, gelernter Verlagskaufmann, leitet die Presse- und Öffentlichkeitsarbeit eines großen Umweltverbandes. Er ist Autor zahlreicher erfolgreicher Sachbücher und seit vielen Jahren in der Fort- und Weiterbildung engagiert.

Riassunto

Die 17. Auflage des Klassikers „Die Technik wissenschaftlichen Arbeitens“ behandelt alle Grundfragen und Grundsituationen des Studiums:
Was heißt wissenschaftlich arbeiten? Wie finde ich Literatur? Wie lese ich Texte? Wie halte ich Gelesenes fest? Wie schreibe ich eine Hausarbeit? Wie präsentiere ich ein Referat? Wie kann ich erfolgreich diskutieren und Diskussionen kompetent leiten?
Alle Beiträge sind verständlich und praxisbezogen formuliert. So bleibt dieser ständig auf neuestem Stand gehaltene Leitfaden auch weiterhin der unverzichtbare Studienbegleiter vom ersten Semester bis zur Abschlussprüfung.

Relazione

Aus: BASISQualifikation - Katharina Irion - 24.01.2013
[...] Das Buch ist nicht nur ein wichtiges Einführungs- und Nachschlagewerk für Studierende, sondern kann auch von Lehrenden genutzt werden, welche Ihre Studierenden mit einer Buchempfehlung beim Erlernen der Fähigkeit des wissenschaftlichen Arbeitens unterstützen wollen. Denn die Autoren machen nicht nur die Probleme deutlich, sondern geben auch konkrete Übungsbeispiele, wie man z. B. Schreibblockaden überwinden kann.
Aus: lehrerbibliothek.de - Jens Walter - 19.01.2014
[...] Vielleicht liegt der Schlüssel für das Begreifen des Erfolgs im Untertitel: Eine praktische Anleitung. Denn in der Tat: In diesem Buch wird zur Technik wissenschaftlichen Arbeitens sehr praktisch angeleitet, mit unzähligen praktischen Beispielen, Übungen und Aufgaben: Was heißt wissenschaftlich arbeiten? Wie finde ich Literatur? Wie lese ich Texte? Wie halte ich Gelesenes fest? Wie schreibe ich eine Hausarbeit? Wie präsentiere ich ein Referat? Wie kann ich erfolgreich diskutieren und Diskussionen kompetent leiten? Diese Kompetenzen benötigt jeder Student, egal in welchem Bildungsgang, egal in welcher Fachrichtung.
Aus: scholarzblog - 2009
[...] Die Technik wissenschaftlichen Arbeitens von Franck/Stary ist eine hervorragende, vielseitige Einführung in den Themenbereich, von deren Herangehensweise und Struktur manch anderer Ratgeber dieses Segments noch etwas lernen könnte. Er eignet sich vorwiegend für Studenten, die noch wenig Erfahrung mit dem wissenschaftlichen Arbeiten haben. Für Studenten höherer Semester oder gar Graduierte hält er zwar möglicherweise noch den einen oder anderen wertvollen Tipp bereit, wird aber ansonsten aufgrund seiner allgemeinen Ausrichtung wenig Neues bieten können, weswegen. Hier gibt es in der Regel spezifischere Ratgeber, die genauer auf die individuellen Anforderungen (bestimmte Fachrichtung, bestimmte Art der Arbeit) eingehen.

Dettagli sul prodotto

• Autori: Norber Franck, Norbert Franck, Norbert (Dr. Franck, Norbert (Dr.) Franck, Joachim Stary, Joachim (Dr.) Stary
• Con la collaborazione di: Franc (Editore), Franck (Editore), Norbert Franck (Editore), Star (Editore), Stary (Editore), Joachim Stary (Editore)
• Editore: UTB
• Lingue: Tedesco
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 01.12.2013
• EAN: 9783825240400
• ISBN: 978-3-8252-4040-0
• Pagine: 301
• Peso: 412 g
• Illustrazioni: zahlr. Abb. u. Tab.
• Serie: UNI-Tb.; Uni-Tb. Mittlere Reihe; Uni-Taschenbücher M; UTB Uni-Taschenbücher; UTB M 724; Uni-Taschenbücher; Uni-Taschenbücher; UTB Uni-Taschenbücher; UTB M 724
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