Connected Learning (Book)

Wie kznnen das formelle und das informelle Lernen miteinander verbunden werden? Diese Frage stellt sich angesichts der zunehmenden Bedeutung informellen Lernens mehr denn je. In dem vorliegenden Buch wird diese Frage anhand einer explorativen Fallstudie in der IT-Weiterbildung untersucht. Aufbauend auf einer umfassenden Darstellung der aktuellen Debatte zum informellen Lernen entwickelt der Autor auf den Ebenen der Lernprozesse, der Rahmenbedingungen sowie theoretischer und praxisorientierter Konzepte Grundlagen fzr eine Theorie der Verbindung formellen und informellen Lernens, die fzr die Weiterbildungsforschung ebenso interessant ist, wie fzr die betriebliche Bildungsarbeit.

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