Die Beschreibung der einfachen Spielzeuge und die Art und Weise, wie die Kinder durch sie so vielfältig zum Spielen angeregt werden, ist als Hilfe für die Erwachsenen gedacht, sowohl bei der Wahl für ein bestimmtes Kind als auch beim Materialeinkauf und der Herstellung.
Empirisch-statistische Forschungsmethoden lösen bei vielen Studierenden der Erziehungswissenschaft in Deutschland nach wie vor Ängste, Vorbehalte oder gar Ablehnung aus. Sie gelten, je nach Stimmungslage, als schwer, als überflüssig oder als der pädagogischen Realität nicht [...]
Bei aller Sorge um die Förderung frühkindlichen. Lernens darf die grundlegende Bedeutung des. freien Spiels für das Kind nicht übersehen werden. Spielen fördert die Jungen und Mädchen. entscheidend in ihrer aktuellen und ihrer späteren. Entwicklung. Lasst die Kinder spielen [...]
Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, einseitig bedruckt, Note: 1,0, Katholische Stiftungsfachhochschule München, Sprache: Deutsch, Abstract: Ausgangspunkt der Arbeit sind die theoretischen Erkenntnisse zur [...]
Erziehung ist in der Reggio-Pädagogik ein gemeinschaftlicher Prozess. Insbesondere geht es um die Wertschätzung und das kreative Entfalten der Kompetenzen von Kindern, Erzieherinnen und Eltern. Die Einführung ermöglicht Erzieherinnen und Sozialpädagoginnen, diese [...]
In den ersten Jahren werden die entscheidenden Grundlagen für die zukünftigen Bildungs- und Entwicklungschancen unserer Kinder gelegt. Wie Kinder lernen und wie sie bestmöglich bei der Entwicklung von emotionalen, sozialen, kognitiven und motorischen Kompetenzen unterstützt [...]
Frühlings Erwachen (1891): Melchior: [] Was hast du vorhin geträumt, Wendla, als du am Goldbach im Grase lagst? Wendla: Dummheiten, Narreteien Wendla: Mir träumte, ich wäre ein armes Bettelkind, ich würde früh fünf schon auf die Straße geschickt, ich müßte betteln den [...]
Kinder sind aufmerksam und wissbegierig und solche Dinge wie Federn und Steine erregen ihr Interesse. Neugierig forschend wollen sie den Dingen um sie herum auf den Grund gehen. Dieses Buch gibt auf anregende Weise viele Experimentier- und Spielideen, die ohne viel Aufwand [...]
Der neue Band der erfolgreichen und bewährten Reihe bietet eine Vielzahl an Spielmöglichkeiten für abenteuerlustige Kinder. Ob drinnen oder draußen: die Bewegungs-, Entspannungs-, Abenteuer-, Erkundungs- oder Kooperationsspiele bringen eine Menge Spaß, und helfen außerdem, [...]
Der Erfolgsautor Fredrik Vahle zeigt, wie Lieder Gedichte und Geschichten die Sprachentwicklung maßgeblich positiv beeinflussen können. Mit diesem Praxisuch erhalten Sie eine Anleitung, wie Sprachförderung durch Musik und Bewegung gelingt und direkt umgesetzt werden kann. [...]
Kinder lieben Wasser. Ob sie in die Wasserpfütze hüpfen oder im Bottich planschen: immer sind sie voll in ihrem Element. Die hier zusammengestellten Spiele lassen sich mit wenig Aufwand leicht umsetzen und in den Alltag integrieren. Die Spielideen überzeugen durch ihre [...]
Bewegung ist der Motor der Entwicklung und des Lernens. Dies gilt insbesondere für die ersten Lebensjahre eines Kindes. Über Bewegung und Wahrnehmung erweitert das Kind zunehmend sein Wissen über die Welt. Das Buch gibt zahlreiche Anregungen, wie die psychomotorische [...]
Kinder brauchen Rituale. Sie vermitteln ihnen ein Gefühl von Geborgenheit und Vertrauen, strukturieren den Tagesablauf, die Woche und das Jahr und geben ihnen somit Orientierung. Dieses Buch beinhaltet jede Menge praxiserprobte Spiele und ideenreiche Impulse, die in [...]
Die Wahrnehmung ist die Basisfähigkeit allen Lernens. Mit den originellen und abwechslungsreichen Spielideen dieses Praxisbuchs werden Kinder zwischen 3 und 10 Jahren in ihrer Sinneswahrnehmung gefördert. Ob bewusstes Zuhören und Hinschauen, Ertasten, Riechen und Schmecken [...]