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Der Partizipative Forschungsansatz (Buch)

Amelie Carraro (Autor), Elisabeth Hintringer (Autor)

Das traditionelle Verständnis von wissenschaftlichem Arbeiten geht davon aus, dass ForscherInnen einer Disziplin sich als ExpertInnen mit einem bestimmten Thema auseinandersetzen. In der Heil- und Integrativen Pädagogik hat sich ein Ansatz entwickelt, dessen Wurzeln bereits [...]

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'Ich sehe den Wald vor lauter Bäumen nicht!' (Buch)

Anja Günther (Autor), Melanie Jäger (Autor)

"In der ergotherapeutischen Arbeit mit Kindern bildet die Beratung der Eltern einen wichtigen Bestandteil der Behandlung. Mit diesem Buch können Ergotherapeuten den Eltern schriftlich fixierte Informationen an die Hand geben und ihnen nötiges Hintergrundwissen über die [...]

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Praxis der Frühförderung (Buch)

Monika Naggl (Autor), Martin Thurmair (Autor)

Die interdisziplinäre Frühförderung behinderter und von Behinderung bedrohter Kinder im Alter von 0 6 Jahren hat sich zu einem strukturierten und professionellen Arbeitsfeld entwickelt. Das vorliegende Lehrbuch beschreibt und analysiert dieses Arbeitsfeld nach den Bereichen [...]

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"Spielen will gelernt sein!?" (Buch)

Meindert Haveman (Autor), Reinhilde Stöppler (Autor)

Die Relevanz des Spiels für die Entwicklung von Kindern mit und ohne Beeinträchtigungen ist hinreichend bekannt. Im Spiel werden kognitive, motorische, soziale und emotionale Kompetenzen gefördert; darüber hinaus können die angeführten Dimensionen durch das Spiel [...]

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So einfach ist das! (Buch)

Winfried Maulbetsch (Autor), Martin Sowa (Autor)

Die Autoren legen mit diesem Buch eine äußerst umfangreiche Sammlung von motopädagogischen und sportartenmodifizierten Spielen vor. Alle aufgelisteten Praxisbeispiele sind in der jahrelangen Arbeit in Motopädagogik-, Behindertensport- und Integrationsgruppen in [...]

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Demenz bei Menschen mit geistiger Behinderung (Buch)

Klaus Grunwald (Autor), Christina Kuhn (Autor), Thomas Meyer (Autor), Anna Voss (Autor)

Die steigende Lebenserwartung von Menschen mit geistiger Behinderung führt zu einer zunehmenden Bedeutung der Lebensphase Alter. Damit rücken auch demenzielle Erkrankungen in den Fokus von Wissenschaft und Praxis. Einrichtungen und Dienste sowohl der Behinderten- als auch [...]

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Schulratgeber Autismus-Spektrum-Störungen (Buch)

Brita Schirmer (Autor)

SchülerInnen mit Autismus-Spektrum-Störungen sollten in ihrer Kommunikation und im Sozialverhalten besonders gefördert werde. Sie zeigen oft ein unausgewogenes Leistungsprofil, bestimmte Lernmethoden sind für sie nicht geeignet. LehrerInnen erhalten mit diesem Buch eine [...]

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Schulratgeber Autismus-Spektrum-Störungen (Buch)

Brita Schirmer (Autor)

SchülerInnen mit Autismus-Spektrum-Störungen sollten in ihrer Kommunikation, im Sozial- und Kontaktverhalten und in ihren Interessen besonders gefördert werden. LehrerInnen erhalten mit diesem Buch kompakte und praxisnahe Informationen zum sonderpädagogischen Förderbedarf [...]

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Die Bedeutung der (sonder)pädagogischen Diagnostik für ein inklusives Schulsystem im Kontext der Lehrer/innenbildung (Buch)

Christel Rittmeyer (Autor)

Dokument aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: -, -, Sprache: Deutsch, Abstract: In diesem Beitrag geht es um die Frage, welche Bedeutung die Diagnostik in einem inklusiven Schulsystem hat. Des Weiteren geht es um die zukünftigen [...]

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Ich suche meinen Weg (Buch)

Marlies Winkelheide (Autor)

Geschwister von Menschen mit Behinderung sind besondere Persönlichkeiten. Sie sind geprägt vom Zusammenleben mit einem oder mehreren Menschen, deren Lebensgrundlage durch die Behinderung eine andere ist. Damit wird keinesfalls die Individualität anderer Kinder, Jugendlicher [...]

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Sterben und Tod als Unterrichtsthema für Schüler mit geistiger Behinderung (Buch)

Martin Bube (Autor)

Während es den meisten Menschen heutzutage schwerfällt, sich mit Tod und Sterben auseinanderzusetzen, beschäftigen sich gerade Kinder und Jugendliche - ob mit oder ohne Behinderung - oftmals noch weitaus unbefangener mit existentiellen Fragen. Sie sind fasziniert von toten [...]

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Selbstbestimmt Leben und das soziale Modell von Behinderung (Buch)

Walter Grode (Autor)

Essay aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, einseitig bedruckt, -, Sprache: Deutsch, Abstract: Dworkins eindrucksvolles Plädoyer für eine liberale Regelung der Sterbehilfe geht nun von der Feststellung aus, daß wir ein Leben leben und [...]

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Ein Verzicht auf die Ausschöpfung der Potentiale der Gentechnologie bedeutet die Akzeptanz von Behinderung, Alter und Schwäche (Buch)

Walter Grode (Autor)

Essay aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, einseitig bedruckt, -, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: In dieser politisch-biographischen Skizze wird eine Metamorphose im Kopf nachgezeichnet: Weg vom "Nüchternheitsprogramm der [...]

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Schulische und außerschulische Erziehungshilfe (Buch)

Birgit Herz (Herausgeber)

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"Bis dann, meine Helden!" (Buch)

Jürgen Tscheke (Autor)

Aus Beeinträchtigungen der körperlichen und motorischen Entwicklung können sich in Wechselwirkung mit gesellschaftlichen Interaktionsprozessen für die Betroffenen erschwerte Bedingungen für Partizipation und Lernen ergeben. Im pädagogisch-therapeutischen Konzept der [...]

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