Multiaxiales Klassifikationsschema für psychische Störungen des Kindes- und Jugendalters nach ICD-10 der WHO

Der Klassiker für die Diagnostik von psychischen Störungen bei Kindern und Jugendlichen Das Multiaxiale Klassifikationsschema für psychische Störungen des Kindes- und Jugendalters basiert auf der ICD-10-Klassifikation der WHO. Die Kinder- und Jugendpsychiatrie erweiterte diese Grundlage auf empirischer Basis zu einem sechsachsigen System: Die erste Achse umfasst dabei das klinisch-psychiatrische Syndrom, die zweite bezieht sich auf die umschriebenen Entwicklungsrückstände, die dritte auf das Intelligenzniveau, die vierte auf die körperliche Symptomatik, die fünfte auf abnorme assoziierte psychosoziale Umstände und die sechste auf das Niveau der sozialen Anpassung. In dieses mehrdimensionale Bild werden die klinisch-psychiatrischen Syndrome unter Bezug der diagnostischen Kriterien eingeordnet. Dank dem weltweiten Zusammenwirken kinder- und jugendpsychiatrischer Institutionen steht so ein vollständiges, mehrdimensionales Abbild der Störungen zur Verfügung. Neu in der 7. Auflage: -Alle Kapitel wurden durchgesehen, aktualisiert und mit farbigen Hervorhebungen didaktisch noch weiter optimiert. -Auf einen Blick: übersichtlicher tabellarischer Vergleich zwischen der DSM-5®- und der ICD-10-Klassifikation mit besonderer Hervorhebung der relevanten Buchinhalte.

Zusammenfassung

Der Klassiker für die Diagnostik von psychischen Störungen bei Kindern und Jugendlichen Das Multiaxiale Klassifikationsschema für psychische Störungen des Kindes- und Jugendalters basiert auf der ICD-10-Klassifikation der WHO. Die Kinder- und Jugendpsychiatrie erweiterte diese Grundlage auf empirischer Basis zu einem sechsachsigen System: Die erste Achse umfasst dabei das klinisch-psychiatrische Syndrom, die zweite bezieht sich auf die umschriebenen Entwicklungsrückstände, die dritte auf das Intelligenzniveau, die vierte auf die körperliche Symptomatik, die fünfte auf abnorme assoziierte psychosoziale Umstände und die sechste auf das Niveau der sozialen Anpassung. In dieses mehrdimensionale Bild werden die klinisch-psychiatrischen Syndrome unter Bezug der diagnostischen Kriterien eingeordnet. Dank dem weltweiten Zusammenwirken kinder- und jugendpsychiatrischer Institutionen steht so ein vollständiges, mehrdimensionales Abbild der Störungen zur Verfügung. Neu in der 7. Auflage: •Alle Kapitel wurden durchgesehen, aktualisiert und mit farbigen Hervorhebungen didaktisch noch weiter optimiert. •Auf einen Blick: übersichtlicher tabellarischer Vergleich zwischen der DSM-5®- und der ICD-10-Klassifikation mit besonderer Hervorhebung der relevanten Buchinhalte.

Produktdetails

• Autoren: Frit Poustka, Fritz Poustka, Helmu Remschmidt, Helmut Remschmidt, Martin Schmidt, Martin H Schmidt, Martin H. Schmidt
• Mitarbeit: Marti H Schmidt (Herausgeber), Martin H Schmidt (Herausgeber), Fritz Poustka (Herausgeber), Helmut Remschmidt (Herausgeber), Martin H. Schmidt (Herausgeber)
• Verlag: Hogrefe (vorm. Verlag Hans Huber )
• Sprache: Deutsch
• Produktform: Fester Einband
• Erschienen: 01.08.2017
• EAN: 9783456857596
• ISBN: 978-3-456-85759-6
• Seiten: 504
• Abmessung: 164 mm x 230 mm x 29 mm
• Gewicht: 946 g
• Illustration: 1 Tabellen
• Themen: Naturwissenschaften, Medizin, Informatik, Technik > Medizin; Klinische Psychologie, Psychotherapie, Intelligenz, Psychiatrie, Klassifikation, Diagnostik, Syndrom, Psychische Störung, Therapeut, Psychotherapeut, Lehrer, Psychische Störungen, Medizinische Diagnostik, Psychologe, Jugendpsychiatrie, DSM, SYNDROME, Symptomatik, ICD-10, DSM-5, Kinder- und Jugendpsychiatrie, Klassifikationen, Störungen Kinder und Jugendliche, Entwicklungsrückstand, Psychische Störungen Kinder, Diagnostische Kriterien, Abnorme psychosoziale Umstände, Intelligenzniveau bei Kindern und Jugendlichen